专题研讨
专题研讨
- “减负课题开放活动”区跟进式研讨2012-03-02
- “童年趣事”习作评赏课教学反思2010-11-25
- 让课外阅读成为学生的成长的沃土2010-11-15
- 肥水流入自家田2010-10-28
- 朗读训练在单元中的体现2010-10-18
- 多元融通，精心烹制2010-10-09
- 高年级诗歌教学专题研讨2010-09-25
- 鱼和熊掌，可以兼得2010-09-14
- 全新的感觉2009-12-22
- 高山仰止，景行行止2009-12-22
- 引力·动力·魅力2009-12-22
- 二实小：让研究成为最美丽的风景2008-04-23
- 勤于思考 教学相长2008-04-23
- 育人无痕的追求2007-05-21
- 让“小资源”发挥“大价值”2007-05-10
- 有“过程”才有“体悟”2007-04-11
- 学习——在路上的状态2006-11-01
- “读”、“议”、“品”——语文教学的“新视野”2006-10-30
- 数学概念教学专题报告2005-11-01
- 课程资源开发和利用2005-11-01