市“十三五”2016年度立项
结构视野下培养小学生估算能力的策略研究 更多
- 二实小集团：前行，我们一路播撒研究的种子07-03
- 二实小：市课题立项 碰撞智慧火花12-12
- 二实小集团紫云校区：相约星期五 交流共提升12-02
- 转载：关于数学核心素养的几个问题_马云鹏10-16
- 转载：教师专业发展八一路径09-16
- 2019.8二实小数学组工作计划09-02
- 课题结题06-28
城市多元化背景下家校教育双向融合的策略研究 更多
- 他山之石：家校合作的文献综述05-06
- 他山之石：如何建立良好的家校关系05-06
- 二实小集团紫云校区：寻访常州特产大麻糕03-18
- 二实小集团紫云校区：特别的中医文化之旅03-18
- 二实小集团紫云校区：安全·陪伴，助力云娃追梦02-18
- 二实小集团紫云校区：齐聚一堂迎新春，欢笑声中一岁除02-16
- 二实小集团紫云校区：喜相聚，迎新年02-16
教育戏剧促进儿童阅读的实践研究 更多
基于结构教学的小学生数学素养培养研究 更多
- 聚焦数学复习教学，共探素养培养策略11-02
- 室室邀约聚常州，同题异构话素养11-02
- 名师引领 携手共进11-02
- 春天，正是学习日11-02
- 翻转教学结构 培养数学素养——记马美南教师发展工作室…11-02
- 回眸 展望——记“天宁区马美南教师发展工作室”第十八…11-02
- 常州市教育科学“十三五”规划课题中期评估表11-02
数字环境下小学生互学方式的实践研究 更多
小学英语“双读”能力培养的实践研究 更多
- 结题鉴定书06-30
- 小学生英语绘本阅读调查研究和分析（朱小云）11-20
- 用学生视角 感悟课堂生长发（李霞）10-20
- 2017——2018学年度第一学期课题工作计划09-03
- 新课改下的小学英语绘本教学策略探究（李佳维）03-20
- 中期评估表02-20
- 2016——2017学年度第二学期课题工作总结01-30