总结提炼
总结提炼
- 借助资料 创设语境 悦读名人2020-12-20
- 小学语文读写一体化主题单元的设计与实施2020-12-20
- 大单元教学中的项目化学习2020-12-20
- “单元+群文”整体教学 落实语文核心素养2020-12-20
- 聚焦语文要素的散文单元教学思考2020-12-20
- 基于阅读的童话单元整体教学2020-12-20
- 指向核心素养的低年级大单元教学2020-12-20
- 语文素养观照下的大单元教学设计微探2020-12-20
- 立足单元主题 着眼语言运用2020-12-20
- 核心素养视角下的大单元识字教学2020-12-20
- 阶段总结：借活动推波，为培养师生核心素养助澜2020-12-20