基于核心素养的小学体育游戏化教学策略研究
理论链接 更多
- 一节“玩”出来的体育课12-17
- 一节学生练出汗的投掷课11-18
- 学生体育学科核心素养培育应把握的关键与有效策略10-23
- 核心素养培育背景下“乐动会”体育课堂建构09-16
- 核心素养培育背景下“乐动会”体育课堂教学方式06-17
方案计划 更多
心得反思 更多
总结提炼 更多
- 水平一（二年级）《足球基础球性---踩球》教学设计12-27
- 水平一（一年级）《爬行与游戏:各种姿势的爬行》教学设…11-09
- 体育与健康知识《爱护眼睛、预防近视》教学设计12-08
- “机”智生活，健康由我11-16
- 水平一：《跳跃：立定跳远》11-10
- 二年级《体操：前滚翻》教学设计06-17
- 六年级《肩肘倒立》06-11
师生成长 更多
- 荣获2021年天宁区小学体育与健康优秀课评选二等奖10-27
- 荣获常州市小学体育青年教师基本功大赛荣获一等奖12-28
- 荣获天宁区健康教育教学基本功比赛一等奖12-09
- 荣获常州市小学体育评优课一等奖11-16
- 被评为常州市骨干教师10-16
- 荣获天宁区“优秀教育工作者”称号09-17
实践传真 更多
- 百家争鸣展风采 体育赛场炼内功12-21
- 常州市小学体育与健康优秀课评选活动11-12
- 学科育人 | 教研促发展，夯实基本功10-15
- 《梳行·品理 ·成文》09-22
- 健体·塑心·育品05-21