前沿聚焦
前沿聚焦
- 追求动态生成的课堂2008-01-28
- 错误也精彩2008-01-28
- 动态生成课堂 提高学生素质———道习题的教学案例分析2008-01-28
- 课堂生成活动 活动创造精彩2008-01-28
- 面对生成，你准备好了吗2008-01-28
- 关注生命，促进数学课堂的动态生成2006-12-14
- 巧用动态资源 挥洒智慧情趣2006-12-14
- 错误——重要的教学资源2006-12-14
- 开发教学资源 促进动态生成2006-12-14
- [预设与生成]“预设”不可弱化----兼谈对课程改革的一点思考2006-12-14
- 重视教学预设，把握课堂生成2006-12-14
- 从“预成”走向“生成”——从建构主义理论看教学观的变革2006-12-14
- 从“预成”走向“生成”——从建构主义理论看教学观的变革2006-12-14
- 为智慧的生成而教2006-12-14
- 生成性课堂教学实施策略2006-12-14
- 重建课堂教学价值观2006-12-14
- 重建课堂教学过程观2006-12-14
- 用动态生成的观念重新认识和评价课堂教学2006-12-14
- 如何处理预设与生成的关系2006-12-14
- 强调生成性是否意味着否定预设2006-12-14