活动主题：回顾·展望
活动时间：2017年6月30日（周五）下午
活动地点：常州市第二实验小学翠竹校区（二7班教室）
活动对象：马美南工作室全体成员
通讯报道：徐燕撰稿，张春玲摄影
活动安排：
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流程 |
时间 |
责任人 |
内容 |
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回顾总结 |
6.30 |
杨玉兰 |
思：围绕自己的子课题，汇报一年来的研究收获及困惑（每人3—5分钟即兴发言） |
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工作布置 |
7月 |
各成员 |
读：深度阅读《教学有道》《小学数学结构教学的思考与实践转化》《21世纪学生发展核心素养研究》这三本专著及各类教学杂志。 |
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写：围绕工作室的研究主题、结合日常教学实践，至少撰写一篇高质量的研究论文。要求紧扣“数学素养的培养”“结构教学”这两个关键词；也可只聚焦“数学素养的培养”这一关键词。最晚7月31日发给马美南。 |
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8月中旬 |
马美南 |
说：每位成员交流撰写的论文，制作ppt，8—10分钟汇报，要求聚焦不散点。 |
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导：邀请专家指导论文撰写。 |
备注：请张春玲关注摄影质量，并把照片原图发给徐燕；
请徐燕负责把报道和照片原图打包及时发给李佳维老师；
请杨玉兰带领成员商量确定8月活动的时间。
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