2016 年11月3日上午，正值二实小青年教师成长营暨紫云小学第10周数学教研活动，有幸邀请到了区教师发展中心张林主任来校指导。本次教研活动的主题是“操作背景下教学活动的有效展开”，结合课题《 结构教学视野下小学生估算能力培养的实践研究 ，分别由王丹老师和周月霞老师进行课堂教学。　　

第一节课由王丹老师执教了二年级《认识厘米》，王老师从游戏引入，带着大家认识1厘米，建立1厘米的表象，并应用到具体的测量和估计活动中去；第二节课由周月霞老师执教《我们身体上的“尺”》，周老师的课堂分三大板块，首先，认识“身体尺”，了解自己的“身体尺”；紧接着，用“身体尺”测量，并通过交流，使学生认识到在测量时，要根据物体的长短和场地特点，选择合适的“身体尺”；最后，在回顾与反思参与测量活动过程中，帮助学生进一步加深对“身体尺”的特点和作用的认识。　　

互动研讨环节，张主任对这两节课从课的目标定位和行课的过程都提出了细腻的重建建议，让紫云数学组的老师们明晰了后期重建这两节课的方向。最后，张主任还指出教师不仅要关注教学设计，更要关注教学设计下教学的组织、问题的设计、交流方式的改进等方面。　　

短短的半天教研活动转瞬即逝，专家的指导与建议为课题的研究与推进指明了方向，激励着紫云数学教研组的老师们不断成长。