11月14日，为了促进二实小教育集团数学青年教师课堂教学水平的提升，帮助青年教师快速成长。二实小教育集团的部分数学青年教师齐聚翠小校区，再一次迎来专家汪履平主任的课堂教学指导。

活动中，一年级的谢荟老师、路叶娜老师分别展示了《20以内数的认识》《认识图形》两节课，两位老师以自己鲜明的个性展示着她们的教学风采，路老师细腻儒雅，既关注学生动手操作能力和相关数学语言的培养、也关注学生空间想象能力的培养；谢老师直爽洒脱，清晰的语言、板书让谢老师的课堂充满魅力。两节课上学生专注的倾听、完整的表达、清晰的记录、有序的动手操作……这些良好的课堂常规让听课学习的青年教师赞不绝口。

课后，汪主任对两节课做出了细致的点评，既不吝啬对两节课的亮点给予赞美，也毫无保留地对两节课提出了他的想法：第一节课，在设计、组织教学时要紧紧扣住核心价值“10根捆成一捆”，并要经历多次10根捆成一捆的过程。第二节课是小学阶段第一次几何直观教学《认识几何图形》，在教学的过程中要注意以下几点：一是用规范的数学名称说物体，适当了解直观特征；二是对应物体，认识画在平面上的立体图形，这也是本节课的核心。最后汪主任对低年级的数学教师给出了建设性的建议：一是要适当关注语速，每一个字、每一句话都要让学生明明白白；二是要让学生每一分钟都有事做，有所学，有愉悦的学习情绪。

一上午的成长营活动结束了，可是二实小集团的青年教师们却舍不得汪主任离开，每一次的相见都能让她们收获满满，老师们期待着下一次的相聚。

（文：徐燕  审：马美南  摄：唐丽艳）