《学科育人:基于课程纲要开发的教学实践变革研究》课题活动记载表
时间 |
2013年9月 |
主持人 |
马美南 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
活动主题 |
单元导读、纲要研讨 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
活动内容 |
活动负责:各教研组长 活动地点:两校区相关办公室 具体安排:
备注: 1.导读负责者:结合《新基础教育数学指导纲要》《校本纲要》初稿及其他相关学习资料,认 真组织学习,导读时不局限于本年级某一单元的课,以点带面,贯通年段,理清同一类课型的总目标、年级目标、单元目标、单元学习困难、单元教学变革策略、单元教学实施建议、单元课程评价等; 2.纲要完善者:结合导读负责人的前瞻引领、小组成员的研讨商议,对相关单元的纲要初稿以批注的形式提出修改建议,并于活动当天发送给马美南,由马美南转交撰写者修改。 3.报道撰写者:本次报道由一年级教研组承担(谢荟撰稿、路叶娜审稿),后续将轮流承担。 3.照片拍摄者:各教研组长在活动时不要忘记给组内每个发言的老师留一张精彩的照片!活动结束后,精心挑选照片,第一时间传给以年级组路叶娜老师编辑。 4.活动实录者:活动结束当天把“×年级集体备课(一)活动实录”发布到校园平台/数学教 |