10月24日上午，在王校长、潘部长的带领下，二实小教育集团音乐组的全体老师共同参与了本学期集团内的首次音乐联合教研活动。本次活动的内容为：研讨丛雪老师执教的二年级形体课《西伦达》。

二实小教育集团在低年级开设校本课程形体课已经一年多了，将形体课列入校本课程也是创新。在没有前人经验可以借鉴，没有现成教材可以利用的情况下，执教老师丛雪付出了辛勤的汗水。从寻找合适的内容、音乐，到创编舞蹈动作，不仅要考虑形体课程的专业特征，还要兼顾低年级儿童活泼好动的年龄特点。在一年的摸索和尝试中，探索出了一条具有二实小特色的形体训练之路。目前所实施的课程中，一年级以日常礼仪为主，二年级则以形成学校健美形象为课程目标。本节课以复习《小小兵》导入，帮助学生进入形体训练状态，接着围绕《西伦达》来创编集体舞，不仅锻炼了学生的表现、合作能力，也教会学生利用学过的形体语言来创编舞蹈动作。丛老师的授课条理清晰，优雅从容；学生们活动有序，形体动作挺拔、规范，充分体现了一年来形体课程实施的成果。

课后，两校区的教师充分发表了各自意见，大家认为这学期学生在形体方面进步明显，这与形体课的训练密不可分。王校长也提出了一些有价值的思考，如教学的推进还缺乏力度，教学环节的设计可否更有针对性等。10月25日上午，丛老师根据大家的建议又上了第二课时，理清了形体课教学设计的新思路，让学生在充分参与体验中感受形体的美，连续二天的的联合教研活动进一步促进了集团跨校区学科间的融合。

（胡云芝  李静）