6月6日，二实小迎来了又一次科研盛会，江苏省教科院基教所王一军所长、王俊博士和王彦明博士，常州市教研室理论组龚国胜主任、李令永博士和天宁区教研室陶建平主任和于纯老师亲临会场，参加了省“十二五”重点规划课题《学科育人：基于课程纲要开发的教学变革实践研究》的开题活动。

学校紧紧抓住“学科育人”这一核心理念，以课堂教学这一主阵地落实具有校本特色的的办学理念和培养目标。“十一五”期间学校以“基于学科性的教学策略和资源开发”为重点，对类课型的结构化教学进行了长程策划和实践梳理，形成了丰厚的研究成果，实现了师生的同生共长。走向“十二五”，学校依然抓住学科育人这一教育教学的灵魂，以课程纲要的开发和编撰为载体，向着整体变革和集团均衡优质发展迈进。

开题活动中，一堂充满活力和韵味的体育课全面展现了二实小多年来对“学科育人”理念的坚守和实践转化。课题组从课题方案的具体设计对课题进行了解读，学科部长、骨干教师则从基于学科育人的校本课程纲要的框架设计、目标设计、资源建设和课堂变革这几个纬度汇报了课题申报一年多来各学科组的思考和探索。省、市、区教科研专家都对课题的研究价值给予了高度肯定，他们认为：学校能敏锐捕捉国家课程标准与现实课程之间的差距，做校本化的具体转化和创造，使每一位一线教师都能基于育人理念，建立课程意识，形成系统把握，实现有效教学，体现了学校课程改革的品质和水准。在此基础上，专家们也带领课题组进一步清晰核心变量，细化研究定位，明确“基于标准、紧扣教材、丰富资源、形成纲要”的研究思路。

循着“学科育人”的研究脚步，二实小将以更高位的研究策划、更扎实的探索实践、更积极的研究变革为师生成长助力，为课程改革提供新经验！