六年级专题研究活动方案
活动主题：“整理复习”结构教学专题研究暨学科关键能力（空间观念）的培养研究
活动时间：2012年5月9日，星期三下午
活动地点：常州市第二实验小学录播教室
参加对象：常州市第二实验小学教育集团数学教师
主 持 人：唐琴珠
具体安排：
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活动时间 |
活动流程 |
具 体 内 容 |
责任人 |
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1:30—2:10 |
专题实践 |
六年级下册“平面图形的整理复习” |
路叶娜 |
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2:20—3:05 |
六年级下册“立体图形的整理复习” |
杨文君 |
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3:10—3:20 |
执教老师谈设计意图、达成效度、问题反思 |
路叶娜 杨文君 |
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3:20—4:00 |
评课议课 |
集团其他教研组代表围绕“复习整理”“空间观念的培养”对上课、说课进行质疑、评价或分享经验； |
其他教研组 教师 |
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4:00—4:20 |
回应重建 |
六年级组老师以团队的方式，分别就其他组提出的问题选择性回应，并对课堂进行诊断重建 |
季焕庆、谢忠恕吴 君、姚 益 |
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4:20—4:40 |
主题汇报 |
长程规划，阶段培养 ——小学数学“整理复习”结构教学探究与实践 |
郑学琴 唐琴珠 |
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4:40—4:50 |
总结提升 |
王校长对活动进行总结点评 |
王冬娟 |
备注：
1.烦请各教研组长通知组员，安排好课务准时参加六年级组的开放活动，做好评课的准备；
2.朱雪峰老师负责摄影；
3.季焕庆老师负责通讯报道。
常州市第二实验小学六年级数学教研组
常州市第二实验小学教育集团数学组
2012.5.7
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