攻坚•突破•引领
——“小学数学单元结构教学及其评价改革的实践研究”课题组活动摘要
活动主题：小学数学单元结构教学及其评价改革的实践研究（三）
活动时间：2011年9月19日（周一）8:30～16:30
活动地点：常州市红梅实验小学
出席对象：课题组全体成员；邀请红梅实验小学数学教师参加
活动准备：1.各工作室成员认真研读吕玉艳老师的教学设计，并将修改建议及时反馈给吕老师本人（电话、电子邮件均可，但必须有回应）
2.场地安排、现场录像请吕玉艳老师负责安排
活动记录：高可飞老师负责（全程记录并整理）
通讯报道：张晓峰老师负责（兼摄影）
活动安排：
课题组第六次活动安排表
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流程
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时间
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活动内容
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活动地点
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课堂实践
(8:30—9:55）
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第一节
（8:30-9:10）
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吕玉艳
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《两位数除以一位数》（新授课）
三年级上册第1-2页
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常州市红梅实验小学
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第二节
（9:20-10:05）
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《两位数除以一位数》（练习课）
三年级上册第3-4页
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深度反思
(10:05—10:15）
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所有成员针对教学设计、课堂生成进行深度反思，准备评课交流。
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间隙5分钟
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现场互动
(10:20—11:40)
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以评课为主，执教者、参与者现场互动。（因时间关系，如现场未能评课者，会后将评课文稿上传工作室网站）
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书稿讨论
(12:30—16:30)
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新学期工作布置。
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备注：中午在红梅实验小学食堂工作简餐（烦请吕玉艳老师安排）。
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