小学语文大单元教学评一致性的课例研究
理论链接 更多
方案计划 更多
实践研讨 更多
- 李琳珺《三黑和土地》教学设计12-27
- 徐萌《为中华之崛起而读书》教学设计12-27
- 吴沁云《四季》教学设计12-27
- 王子玥《雪地里的小画家》教学设计12-27
- 王烨《梅兰芳蓄须》学习单12-27
- 刘奕岑《坐井观天》教学设计12-27
- 黄怡琳《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计12-27
总结提炼 更多
- 二上第五单元“小故事，大道理”故事分享会12-27
- 高段：六上第六单元“大地在心”环保倡议活动12-27
- 高段：五下第六单元 创作一个探险故事12-27
- 三上第二单元 制作秋日纪念册12-27
- 四上第七单元 追寻英雄足迹，讲好中国故事12-27
- 一上第八单元 为自己喜欢的动物送礼物12-27
- 小学语文大单元教学评一致性的课例研究/总结提炼10-17
师生成长 更多
心得反思 更多
- 徐艳《三黑和土地》评课12-27
- 赵汉彬《我要的是葫芦》评课稿12-27
- 袁紫沄《四季》评课12-27
- 王晖《雪地里的小画家》评课稿12-27
- 孙秀青《梅兰芳蓄须》评课12-27
- 孙秀青《观潮》评课12-27
- 庞静怡《坐井观天》评课12-27