学科育人：集智聚力  精研致远

——天宁区范德举教师发展工作室第一次活动

金秋时节，阳光正好。怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，2021年11月18日，天宁区范德举教师发展工作室正式启动，工作室全体成员以及龙锦、二实小的老师们汇聚一堂，共同见证工作室启航。

本次活动分为三部分开展。首先，是由工作室三位老师进行精彩的课例呈现。来自龙锦小学的沈灵芸老师给孩子们带来了精彩的技巧组合课。本节课采用“送鸡毛信”的情境教学，    教具“鸡毛信”，贯穿整个教学过程，解决单个技巧动作的重难点，实用高效。教师同时采用了可以拼接的体操垫，组合形式多样，丰富课的形式与内容，学生在场地不断变换的过程中，保持了较高的学习积极性。

第二节课，是由龙锦小学的张智杰老师执教的《篮球：行进间运球》。本课注重整体教学，突出以“学生为本”的教学理念。以不同类型的运球游戏贯穿全课，是本课的一个亮点，让学生能在游戏活动中寓教于乐，教学由易到难、循序渐进、步步深入，整节课结构严谨，环节过度自然，过程流畅，教学效果比较明显。

二实小的张绍光老师给大家带来了一节欢乐的投掷课。张老师的器材巧妙，情境贴切，用草莓保卫战为教学情境来进行整节课的教学，适合学生的年龄特点，能够引起学生的共鸣。通过鞭打草莓的尾巴、投过一定的横绳、双人合作等进行推进，引导学生积极愉快的练习。

教学活动结束后，上课的老师向大家阐述了设计思路、重难点的把握、课后反思等，工作室的其他老师也进行了精彩的点评，大家各抒己见，提出了自己的见解与建议，开展了深入研讨，工作室领衔人范德举老师对大家的教研状态表示称赞，同时结合本次授课情况进行总结、指导，着重强调指出：教师教学目标要清晰，要对课堂教学进行深入具体的研究与反思，丰富教学手段，探索教学新方法，在课堂中提升学生学练兴趣，切实提高课堂教学实效性。

最后，范德举老师给大家进行了题为《学科育人理念下小学体育单元学习进阶的设计研究》的专题讲座，让大家受益匪浅，收获颇丰。

一支独秀不是春，百花齐放春满园。范德举教师发展工作室为青年教师搭建了一个成长的平台。在工作室领衔人范德举老师的带领下，一支有思想、有活力的教育教学团队已经顺利组建，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，让我们一起乘风破浪吧！

（文：沈灵芸   摄：张京   审：范德举）