您现在的位置是:首页>>常州市第二实验小学>>科研之窗>>区立项>>基于小学语文统编教材落实语文要素的实践研究>>心得反思>>文章内容
发表论文:让班队课成为学生全面发展的舞台
以环保主题为例,引导学生奏响班队活动四部曲
发布时间:2020-12-28   点击:   来源:原创   录入者:汤岚




20200920_162855.jpg20200920_162832.jpg


附件:
    关闭窗口
    打印文档