暑假对学生来说既是一个放松休息的好时机，又是一个成长与体验生活的好时机。暑假对老师来既是回顾与反思的好时机，又是一个学校教育开发的新天地。今年暑假，阳光中队就利用假期时间，在老师、家长、同学们的共同努力下组成了多种多样的暑假活动团：旅游团、劳动团、读书团、电影团……孩子们在活动团中成长着，让暑假过得更加充实而有意义。

一、 暑假活动团的意义和目标

1 、 与以往暑假生活的不同：

本次的暑假学生能有规划地度过暑假生活，做时间的主人。以往的暑假生活，学生自主性欠缺。作业是由教师布置的，上辅导班、要求学生学这个、做那个的是由家长规定的，无人看管的学生就利用整个暑假的时间“玩”，玩到最后也不记得自己在暑假里做了什么，学生缺乏对自己的暑假生活的合理计划。

其次，加强了学生之间，学生与家长之间，学生和老师之间的交流。以前的暑假在学生与学生之间、学生 与教师之间缺乏联系，即便有班级群的存在，教师、学生、家长之间都缺乏互相联系、相互交流分享的意识。活动团是在家长、老师、同学共同努力下组成的，家长和老师带领孩子们活动，在活动中与孩子们一起成长。

最后，本次的暑假过渡并且衔接了两个学年。以往在暑假结束之后，就是一个完全新的学期的开始，一年级的结束、学生的暑假，新学期的开始之间并无半点联系。本次暑假中劳动团、读书团、画画团……都增强了孩子的动手能力，培养了孩子们的读书习惯，能让学生尽快适应二年级的生活。在二年级开端，也将针对暑假团的活动举行一场比赛:读书、劳动等，让孩子暑假的成果有所展示。

2 、 本次暑假活动团的意义及目标：

雅斯贝尔斯在《什么是教育》这本书里说：“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集。”光教给孩子知识，只重视孩子的文化学习，这不是完全的教育。完全的教育，是把孩子作为一个完整的人来培养的工作。作为一个人，孩子不仅需要知识，他更需要灵魂!他还有情感、意志、信仰、交往、行为规范等方面需要培养和发展。为避免我们的教育变成没有灵魂的教育，就要重视孩子的需要，不仅让孩子学，更要让孩子在实践中用，学用相长，才能最终达到教育的目的。因此，本次暑假团活动重要且富有意义。

首先，作为亲子活动可以培养孩子与家长沟通交流的能力。首先，它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。其次，亲子活动有利于孩子身心的健康成长。第三，亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。有人说“优秀的宝宝是陪出来的”，其实，这种陪伴并不需要家长花费太多的时间和精力，更重要的是要注重亲子活动的质量。

其次，暑假团活动走出了校园，给孩子更广阔的视野。爸爸妈妈带着孩子不仅增长了孩子的社会知识，做到实践与书本相结合，而且提高了孩子的团队协作意识，加深了对班级同学的了解，利于提高班级凝聚力，同时也提高了他们社交技能 。

最后，丰富了学生的暑假活动。我校学生多为外来打工子女，因此没有父母的陪伴，暑假生活较为单一。通过暑假团活动，使得他们的暑假生活更有意义。

每个团根据自己的计划和活动，设立了相应的目标

劳动团：1培养劳动能力，使学生养成勤奋好学的品质

2让学生养成更好的生活自理能力

3感受劳动的辛苦，懂得父母的不容易，从而珍惜劳动果实，让学生养成节约、孝顺的美德。

4感受劳动的快乐，收获亲子劳动的喜悦。

5让学生从劳动中得到更多的知识

读书团：1在读中积累语言，丰富学生的语言词汇。

2培养自主阅读的好习惯。

3开阔眼界，在书本中自主学习，与书成为好朋友。

4学会读书分享，交流，亲子共同阅读，共同进步。

电影团：1在暑假中同学们一起观影，通过观影，谈谈自己的感受，建立友谊。通过观影，加强家长与家长之间，学生与学生之间的联系。

二、 暑假活动团的过程

暑假，在家长们自发组织下成立了劳动团、读书团和观影团。每个团建立了QQ群，并在QQ群中及时联络，相互了解学生暑假活动情况，共同交流共同监督，共同进步。

读书团中的可一同学平时跟着妈妈一起去店里“上班”，在帮助妈妈打扫卫生的同时，她每天都要带着自己喜欢的图书在店里阅读，短短2周时间，她就能读完4本书，在每天的阅读中她已经养成了坚持阅读的好习惯。可一妈妈每天上传女儿的阅读照片，得到了群里家长的一致肯定，也激发了许多同学的阅读兴趣。可一同学的妈妈还将她的读后感记录了下来：

“我是一个爱看书的孩子，最喜欢看《格林童话》，因为里面有很多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我讲里面的故事，后来我自己开始看图画版的《格林童话》。现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。

走进《格林童话》，你会认识美丽善良的“白雪公主”，聪明可爱的“小红帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅……

里面的故事常常感动着我，给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩爱美、狠毒。这样，灰姑娘就被欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽。有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。最后，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。

这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐乐。但是，如果一个人有一颗不好的心，爱妒忌的心，那么，他整天会活得很不开心，结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。”

除了利用互联网沟通，开展交流，读书团还组织家长、孩子们聚齐在一起，开展了一次读书交流与图书分享活动。以下就是本次读书团的报道：

暑假生活转眼已过去一半的时光了，一（1）班的读书活动每天都在进行着。

为了让同学们能阅读更多好书，培养学生良好的读书习惯 ，让学生在阅读中陶冶情操，开阔视野，激发学生读书热情 ，8月9日上午一（1）读书团组织了“读书交流 好书分享”活动。

活动成员们集聚一堂，带来了暑假中自己阅读过的好书。他们有的分享自己的阅读心得，有的为伙伴们有声有色地读一段书中的精彩故事，有的津津有味地聆听着。读书交流结束后，大家交换了自己的图书，分享了自己最爱的书籍。

此次活动营造了良好的读书氛围，促进孩子们读好书，会思考，能分享。加深了同学们之间的友谊，也愿好书能伴随孩子们快乐的成长。

电影团中家长们会分享孩子们喜欢的有意义的电影，暑假中，在大家的商量下，大家一起观看了《神偷奶爸3》。以下是本次活动的报道：

大手牵小手，观影乐陶陶！

烈日炎炎的暑假到了，7月11日我们一（1）班电影团成员们相聚在一起，在父母的陪伴下在常州大剧院共同观看了《神偷奶爸3》。

该片讲述了格鲁和新婚妻子露西，因打不倒想毁灭人类的大坏蛋布莱德，被反坏蛋联盟扫地出门。小黄人希望格鲁重返作奸犯科的生活，但格鲁坚持金盆洗手，小黄人愤而辞职，跟格鲁分道扬镳。正当格鲁寻找新的人生目标时，见到了失散多年的双胞胎兄弟德鲁，兄弟打算联手抓住布莱德，不过兄弟之间的竞争让格鲁陷入意想不到的困境。

这部充满创意的电影中格鲁和兄弟的亲情、小黄人的有趣、团结、露西对孩子们的母爱、小黄人和格鲁的友情……都让孩子们印象深刻。不知不觉电影在轻松愉快的氛围中结束了。孩子们看得很开心，也和父母、同学们度过了一段快乐的时光。愿孩子 们的暑假生活越来越精彩！

劳动团的活动也是每天都在进行着，有的孩子在暑假中学会了洗碗，有的孩子在暑假中坚持帮父母叠衣服、倒垃圾，有的孩子学会了包饺子……许许多多的生活小技能让孩子们的生活更加地充实。父母们也骄傲地在QQ群中分享着这些小惊喜与小收获。毛毛同学在暑假中除了参加各个活动团，还做了一个“小当家”。因为父母工作繁忙，家中的特殊情况。她便独自挑起了照顾年幼妹妹的重任。别看她才上一年级，麻利的她做事认真而且有技巧，打扫卫生，收拾屋子，一切都是那么井井有条。空了她还会陪妹妹一起玩耍，拿起书本读故事给她听，真是个能干而又懂事的孩子。劳动团的其他家长听说这件事后，也会经常给予她们帮助。暑假活动团让家长们走得更近了。

三、 暑假活动团的收获

暑假团对孩子来说是一个很好的锻炼机会，首先暑期的时间长、也很集中，适合参加一些活动；其次，暑假团是一个非常特殊的环境，由家长和班主任老师带队，通过一些精心的活动锻炼孩子的能力，培养孩子的潜能，让孩子自己学会成长。

一、生活能力得到提高。现在的孩子基本都是独生子女，尤其是城市里的孩子生活优越，缺乏一定的生活自理能力。再加上目前“隔代宠”现象很普遍，大多数爷爷奶奶包揽孩子们生活的各方面，这样被“宠”大的孩子习惯了衣来伸手、饭来张口的生活，其实很让人担心他们以后的生活。利用暑假参加暑假团，孩子可以学习怎么料理生活，自己参与劳动，在劳动中感受乐趣，最主要的是让他们体会到劳动的艰辛，父母的不容易。

二、思想方面的改善。暑假过去，孩子又要开始面对新的学习课程，为了缓解孩子的疲劳情绪，提前适应新的学习课程，利用暑假参加暑假团，对孩子来说，是一个非常好的选择。暑假团可以提供一个机会和一个短暂的磨合期，孩子可以转换意识，调整心态。也使孩子可以很快转换学习角色，迅速适应新的学习环境，也能主动和其他孩子进行交流。　

三、团结协作精神的培养。参加暑假团的几十个孩子聚在一起，一起通过互联网交流，一起参加各种活动。在这样的大环境中，孩子们学会的是真诚互动、相互关爱，这样的环境是培养他们团结协作的最佳场所。

每个孩子在暑假活动中都有不同的收获，家长们在活动中也感受颇深：

个案一：

（阳阳，八岁，一年级上学期，学习习惯比较落后，经常在班里调皮捣蛋，脾气急躁。）他的妈妈说到：

在暑假团到活动中，孩子收获了许多。我们都感觉他长大了，能够独自完成作业，还能帮助家长做一些简单的家务，在家能体贴大人的辛苦与不容易。在暑假团的活动中，能和同学们团结在一起独立完成活动，能静下心来认认真真做一件事，父母看到这点进步都很欣慰。

同时，家长通过暑假团也收获了许多。家长们很能够和其他家长以及学生们一起参加、一起思考，陪伴他们一起度过美好的一天。最欣赏孩子们一起能够互相帮助互相关怀彼此友爱的精神。最高兴的是能和他们在一起欢声笑语，其乐融融，开开心心。

暑假团活动开展的很有意义。通过活动能够提升学生的，学习与思考能力，在团活动中，家长和老师都能很好的发现每个学生所具有的特长和某种良好的品质，增加与同学之间相处的时间，与同学之间有除课堂以外更多接触与交流，也增长了他们的知识开阔了视野。活动团具有的最大特色就是灵活性、人性化、自主化。

个案二：

（皓皓，八岁，一年级上学期，性格内向，胆子较小，不善于与同学交往，表现平平）他的妈妈说道：

通过暑假活动团的活动，孩子们看上去都精神抖索地为新学期的学习做好了准备。他变得乐观开朗了许多，与父母的交流也比以前多了。由于我做团长，孩子也自信了许多，敢于与同学交流。

1.在学习知识方面，能积极主动地复习完功课，阅读课外内容。2.家务方面，可以帮助爸爸妈妈买菜、提篮、摘菜、收拾垃圾、打招呼。3.人际方面，对待家人和亲朋好友，积极主动打招呼，不害羞、懂礼貌了许多。

而家长们在活动中也收获颇丰。1.我们以身作则，影响着孩子往健康有益方面发展。2.与其他家长和小朋友增加了互动，融入社会群体活动，让孩子能与人更亲近，与大自然更贴近。3.既增强了体魄，又可发现孩子其他的兴趣与爱好。4，家长和学生一起旅游，看电影使得孩子有了一个快乐的童年，家长也有一个快乐的假期。5.与家长之间相互交流，教育的小窍门，认识到自己在教育小孩方面的不足。6.学校方面积极的推动活动，在班主任指导下、关心下展开活动，使家长意识到，学校在假期也还关心学生的生活。希望孩子以后能更加健康积极的成长。