旅行的意义是什么？在陌生的地方，寻找熟悉的风景。兴许是一花一草，一树一木，总能带给人奇妙的感觉。这样的感受，除了靠行走千里，拿起书同样可以做到。我，旨在让每个孩子通过阅读看见文字，看见世界，看见更美的景致，成就更美的旅行。

公益在传播

2015年10月10日，对于我来说，值得纪念。这一天开始，我们的微信个人公众号“牛牛妈讲故事”正式启动。没有什么营销目的，没有什么微店支撑，就是两个爱读书、爱分享的牛牛妈希望给更多的孩子读书，让更多的孩子通过微信平台听到好故事。

短短的一年下来，我们已经从最早的个位数粉丝上涨到了4500余名。他们来自五湖四海，因着热爱故事大家聚到了一起。我们的公众号每天保证故事的推送，从一开始摸着石头过河，到现在越来越有规律。周一的神话故事，周二周四的童话故事，周三周五的儿童文学作品，周六有适合爸爸妈妈的育儿专栏，周日有牛牛妈的绘本推荐，纯属原创作品。

一年多的公益行动，收获不小。每每听到小粉丝们留言：牛牛妈，我们喜欢听你讲故事。我们都喜在心底。

同时，我还参加了常州文明办组织的阅读推广活动，每两个月在市新华书店等处给小朋友们讲绘本故事。阅读是有魔力的，它能让你深深迷恋。

图书在漂流

班级阅读活动是我另一个致力于的平台。本学期我们举行了一次维持一学期的读书漂流活动。不同的家庭，不同的书籍，统统漂起来。我选择了一套国际大奖小说，一共10种，我将班级同学按照比例分成了四人一组，每个大组一本漂流本，每人一天一章的阅读要求，读了在漂流本写感受。在漂流的过程中，互相借鉴读书方式、读书感受。这样的活动让一本书活了起来，让一本摘抄本也活了起来。在这样的漂流阅读中，能力各有差异的孩子可以互相学习，同时激发自己阅读的意识，在小组、在全班推广阅读，营造良好的阅读氛围。

毅读在行动

培养一个好习惯只需要21天。从活动开始，我们的“毅读”行动规则是要求学生在21天不间断地大声朗读课外书半小时。这个活动需要家长积极配合，每天在微信群里上传阅读内容和简单的阅读感受。这样的考核是非常严苛的，看似简单的21天，但是在这个期限内，如果没有及时上传，前期的阅读记录都将清零，哪怕只有一天。其实这个毅读活动要求每个孩子和家长都能坚持读书，尤其在过程中家长的一份坚持的品质。这样的毅读活动，在家庭生活中创造了一种其乐融融的读书氛围。

都说，家庭教育不需要用力，需要用心。其实有时候需要我们做的，就是借助活动激发父母家庭教育的意识，一举两得。

一辈子是场修行，短的是旅行，长的是人生。

走的是旅程，读的是人生。

打开每一本书，就像看见天地。和孩子阅读，给孩子读书，让孩子们每天都在不同的瞬间，改变、点化、充盈着自己的人生。

我愿意继续做着。