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紫云小学亲子关系情况调查统计汇总表
发布时间:2016-12-15   点击:   来源:   录入者:

班级

父母工作地点

平时跟谁住一起

放学后在哪里

周末一般在哪

寒暑假一般在哪

父母陪伴

外地父母回家信息

双常

单常

双外

父母

爷爷

奶奶

外公

外婆

家中

培训

机构

家中

父母

单位

常州

外地

老家

经常

难得

不能

一(1

37

6

1

40

4

34

10

39

5

36

8

43

1

以下几种情况:

1.每周回1

2.每月回1

3.每月回2

4.几个月回1

一(2

41

3

2

41

5

29

17

44

2

38

8

42

2

2

一(3

35

9

1

38

7

33

12

43

2

36

9

40

3

2

一(4

35

3

1

35

4

32

7

37

2

34

5

34

3

2

一(5

40

5

40

5

35

10

41

4

36

9

41

2

2

一(6

41

2

1

43

1

25

19

43

1

35

9

40

2

2

二(1

39

7

44

2

35

11

45

1

40

6

44

1

1

二(2

34

11

42

3

25

20

42

3

34

11

39

4

2

二(3

40

6

45

1

32

14

44

2

40

6

40

5

1

二(4

37

4

1

38

4

28

14

38

4

33

9

38

4

二(5

36

8

1

43

2

30

15

41

4

35

10

42

2

1

三(1

43

6

1

47

3

43

7

45

5

40

10

44

6

三(2

46

6

48

41姨)

30

22

44

8

43

9

44

8

三(3

38

2

1

33

8

33

8

36

5

36

5

39

2

合计

542

86.0%

78

12.4%

10

1.6%

577

91.6%

53

8.4%

444

70.5%

186

29.5%

582

92.4%

48

7.6%

516

81.9%

114

18.1%

570

90.5%

45

7.1%

15

2.4%

价值分析:(本次调查问卷共发放了649份,一共回收了630份,回收率达到了97.1%。再次感谢班主任的大力支持。)

1.整体把脉:了解紫云小学学生群体“亲子关系”的整体信息。

2.对比分析:班级之间、班内学生之间不同的亲子关系对学生的影响。

3.项目研究:学生成长与家庭文化背景之间有怎样的关系。如“父母经常陪伴孩子的比例占90.5%之高,那么家长是怎样陪伴孩子的?不同的陪伴成就了孩子怎样的学习习惯和生活能力?”等等。

 
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