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《城市多元化背景下家校教育双向融合的策略研究》课题研究计划(2016.04-2017.06)
发布时间:2016-10-13   点击:   来源:   录入者:

 

一、研究目标

1.通过学生成长问题的研究,了解学生的成长需求,有效开发和利用学校教育、家庭教育、社会教育中的资源,服务于云娃的成长和发展。

2.通过开展“你好,寒(暑)假”成长团活动的开展,促成家长和教师投入孩子的生活,提升云娃的生活质量。

3.通过红马甲义工督学、成立家长讲堂和父母学堂,融合家校教育合力,提升家长家庭教育的水平以及家庭生活品质。

4.通过开展送教上门活动,加强家校的融合,实施有针对性的教育,促进孩子成长。

二、研究策略

1.调查研究。开展学生成长问题、学生寒假生活、家庭教育现状等的调查研究,为更好开展额课题研究积累第一手资料。

2.成立家长讲堂。成立紫云家长讲堂,邀请各行各业的家长代表走进学生的课堂,通过讲述、互动、游戏、故事、制作、欣赏等形式,拓展学生的认知。

3.成立父母学堂。成立紫云父母学堂(与集团本部结合),通过集体讲授和专门开班的形式,实施有针对性地帮扶和引领,提升家长的家庭教育质量。

4.开展“你好,寒(暑)假”活动。在专家的引领下,通过开展系列的寒暑假活动,融合学校、家长、学生的力量,引导家长、教师参与孩子的寒暑假生活,提升生活质量。

5.开展送教上门活动。在前期调研的基础上,结合期末考试,有针对性地走进学生家庭,给孩子提供必要的帮助,引领学生的学习。

6.红马甲义工督学活动。通过红马甲义工服务岗、督学岗的创立,引导家长参与学校的服务建设,提升学校的服务质量。

三、研究成果

1.形成学生成长问题研究总结。

2.形成学生寒暑假生活调研总结。

3.形成学生寒暑假系列活动策划。

4.逐步完善父母学堂教育材料。

 

 

 

 
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