分数乘法

1、求 2又3/8 和0.75的倒数

（设计意图：书上只教学了求真分数、大于1的假分数、整数和1的倒数的方法，但没有涉及到求带分数和小数的倒数情况，通过补充，突破了局限，使学生会求各种数的倒数）

2、判断单位“1”

一根电话线，用去2/5

• 小树长高了2/3
• 运来的梨比苹果多3/5
• 六年级人数占全校人数的2/7
• 2010年，中国GDP增长约11/100
• 电视机降价2/9

（设计意图：分数应用题中找准单位“1”非常重要，平时练习中发现部分学生不会找单位“1”，特别是一些隐藏的关系量）

3、数量关系式:

• 一条马路,已修的比未修的多3/8
•  (     ) ×3/8 = (    )

国庆节期间，商场电冰箱降阶3/20。

（     ） × 3/20   =（     ）

2010年，小亮长高了1/13。

（     ） × 1/13   =（    ）

（设计意图：会说数量关系有助于列式的正确性，这里选取了一些“求比一个数多（少）几分之几是多少的问题”，让学生再次意识到单位“1”乘什么分率就等于什么结果）

4、分率关系练习

• 六一班男生是女生的3/4
• 女生是男生的(    )
• 男生是全班人数的(    )
• 女生是全班人数的(    )
• 女生比男生多(    )
• 男生比女生少(    )
• 男生比女生少全班人数的(     )

（设计意图：通过一组对比练习，熟练单位“1”的判断，以及数量关系的理解）

5、对应练习:

（1）水结成冰后体积增加1/10，冰化成水后体积减少(    )

（2）小明1小时完成作业的13/15,2/5小时完成作业的几分之几?