爱上作文

刘燕

说起作文，许多同学都会“谈虎色变”，其实，写作并不像你想象中那么艰难可怕，抛开畏惧心理，从以下几方面作尝试，说不定你会爱上作文哦！

一、注重积累

    古人说：“功夫在诗外”，作文也有必要做一些“课外文章”，积累就是最重要的“课外文章”之一。七零后应该都记得，我们曾经都拥有一本歌词摘抄本，抄下喜爱的歌词，一天翻上好几次，没几天就会唱了。准备好一本摘录本，将自己平日里看到的好词好句作归类摘抄，这是许多同学都会做的一件事，但千万不要把它当成一本纪念册，只珍藏不利用，抄完便束之高阁，这可是你自编的美文集哦，让它成为枕边书，每天与它见见面，其中的妙语佳句不就成你的了吗？

二、勤于动笔

巧妇难为无米之炊，蜜蜂广采花蜜，才会酿成香甜的蜜糖。作文也一样，要有对生活广泛细致的观察，才会有所收获。否则，离开了对生活的观察和体验，就失去了写作的源泉。生活中处处都有话题，处处皆可观察：大自然中，朝霞、落日、浓雾、露珠、狂风暴雨、雪花纷飞；学校生活中，丰富的课外活动，一节有趣的课，与同学交往的小事，个性迥异的老师；在校外，街道、公园的热闹场景，偶遇的一个人一件事；在家里，留心观察父母的爱好，观察家中的小动物。还有周末快乐出游、社会实践的见闻。细心观察的同学，作文的内容也变得丰富起来。有的同学放学时发现校门拥堵现象严重，便生动地再现了家长们急切地等待孩子，刚放学的孩子在校门口追逐的场面，有的同学周末替亲戚看了一会儿超市，便写下当小老板的苦与甜，还有的同学跟着妈妈出门做生意，体验了父母工作的不易，写下了自己期待长大，期待为父母分忧的心情。

三、善于仿写

苏教版语文书中的每一篇教材都是编者精挑细选的，每一篇文章都有可以学

习的写法，学完课文，不妨想想，这篇课文是怎样写的，哪些写法是我可以借鉴的，仿照写一写，你会学到许多写作技巧。以六年级教材《爱之链》为例，文中以环境描写衬托人物心境，那么在续编故事时，你也能学着用上一段符合人物心情的环境描写。如“他快步走到窗前，刷地一下拉开了窗帘，啊，灿烂的朝阳立刻涌进了小小的里屋，连同乔伊的心，都被照得亮堂堂的了。”主人公对未来充满希望的心境便含蓄地表达出来了。这样的例子还有很多，细心的同学会有许多发现。