听过许多美术公开课，多以知识的传授、教学的趣味、能力的培养为重，而《看看梵高画的床 设计我的小天地》则是一堂以“情感”为主线的课。情感的渗透体现在以下几方面：
了解作品中的情感——由梵高的《画家的卧室》了解大师当时那个年代内心的心里路程，受挫的经历，无奈的感受，从而使学生们对大师产生同情的心理，而对比自己现在的幸福美满的生活，更加珍惜。
提升同学间的情感——在游戏环节中，让学生小组玩电脑游戏：装饰美化自己的卧室，在同学间的商讨、合作中加深彼此间的友情，让情感更为融洽与和谐。
沉浸于自我的情感——在评价环节里，由老师点出德育教育的重点：让学生明白只有从小学好本领，长大才能真正做个有用的人，使学生的情感聚焦于自我，产生向上积极的心理。
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