本次活动由集团三年级承办,
课堂上,
上课结束后,大家围坐在一起进行热列的交流讨论。高部长就本次研讨的内容和形式作了介绍,并代表三年级组将文本重组的依据和内容进行了整体的解读。执教老师从课堂设计的两个“变”,诠释了新基础理念在课堂的体现。同年级的
我们且行且思,将在“新基础教育”这条变革实践的道路上走得更远、更稳。(文:李玲 摄:薛燕)
本次活动由集团三年级承办,
课堂上,
上课结束后,大家围坐在一起进行热列的交流讨论。高部长就本次研讨的内容和形式作了介绍,并代表三年级组将文本重组的依据和内容进行了整体的解读。执教老师从课堂设计的两个“变”,诠释了新基础理念在课堂的体现。同年级的
我们且行且思,将在“新基础教育”这条变革实践的道路上走得更远、更稳。(文:李玲 摄:薛燕)
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