基于课程标准的校本化语文学科指导纲要的研制与实施 过程类
小学(1—6年级)语文学习习惯训练要求
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年级 |
学期 |
学习习惯训练重点 |
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一 |
上 |
保持正确的读写姿势 爱惜学习用品 |
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下 |
专心倾听 认真写铅笔字 |
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二 |
上 |
勤于朗读背诵 乐于课外阅读 |
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下 |
勤查字典 主动识字 |
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三 |
上 |
认真写钢笔字 认真写毛笔字 |
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下 |
学习预习复习 学写毛笔字 |
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四 |
上 |
读写作记号 学会挑书 |
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下 |
坚持写日记 爱护图书 |
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五 |
上 |
不动笔墨不读书 随时使用工具书 |
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下 |
多渠道学习语文 修改作文 |
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六 |
上 |
勤于收集资料 不懂就问 |
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下 |
读万卷书 行万里路 |
