《品德与社会》课程标准指出，我的健康成长要懂得感恩，要学会欣赏和尊重他人。我们三年级的班主任在进行《有多少人为了我》的这一课教学后，将课程内容拓展，与班队课整合，通过组建小队，制定小队活动计划，开展小队前期调查，对学校保安叔叔、清洁工阿姨和食堂师傅一一进行了采访，了解了校园中这一群每天为自己服务的人一天的工作。在调查汇报的过程中，队员们了解到这群默默付出的劳动者的艰辛，从而增强了对他们的体谅与关爱之心。
三年级“我的健康成长”拓展策略研究
发布时间：2012-06-27
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来源：本站原创
录入者：尤心韵
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