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三年级“我的学校生活”拓展策略研究
发布时间:2012-06-23   点击:   来源:本站原创   录入者:李琳珺
 
 
 
《品德与社会》课程标准指出:中年级的学生要知道自己是集体中的一员,要对自己承担的任务负责。我们三年级的班主任在教学“我爱我家”主题中的“我是教室美容师”时,专门结合班队活动,开展了一次“班级岗位十大感人故事”主题班会。班会上,老师请上学期因岗位工作出色被评为“优秀岗位工作者”的学生进行简短的岗位述职,讲述自己的工作方法、工作甘苦;然后为他们宣读了颁奖词,并颁发奖状。同时,班级的板报也专门为他们这一次的活动进行了专门的事迹宣传。这样的一个围绕主题的“班会、板报”相结合的拓展活动,既表扬了这些为班级服务的同学,又巧妙地交流了为班级、为大家服务的方法,提升了学生的服务能力,更是将“我爱我家”中的“爱”字落实到了“实处”。
 
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