在课堂上向学生展示了邮票的基本要素及邮票中丰富多彩的主题，以学生为主体，通过欣赏、讨论、探索、总结、想象、创作、交往、互动、评价的学习过程，引导学生深入理解感受邮票的精美，使学生的创作欲望倍增。优美的画面，丰富的色彩，使学生们沉浸在创作的兴奋中。同时，突出了信息技术与美术学科的整合，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。教学中强调综合性评价的激励功能，让学生体验到成功的乐趣。