（第一课时）
一、教学目标
二、主要动作与要求
三、教学步骤
1．游戏导入：玩过“剪刀、石头、布”的游戏吗？怎么玩的？同桌面对面玩一玩。
2．听音乐：音乐的节奏是怎样的？你能跟着音乐的节奏玩“剪刀、石头、布”吗？
3. 规范动作：①师生互动；
②生生互动：同桌、前后。
③标杆示范：正反面。
4．音乐进入
（第二课时）
一、主要动作与要求
二、教学步骤
1．复习组合，规范动作。
2．变换形式巩固动作，如交换对手。
3．变换动作增加趣味，如手拉至身后，增加游戏趣味。
4．创编：同桌合作创编自己的花样节奏。
关闭窗口
打印文档