|
部门
|
英语组
|
时间
|
2012.2.9.
|
缺席
|
/
|
|
主持人
|
王蕾
|
地点
|
英语办公室
|
记录
|
朱明亚
|
|
主要
议题
|
小学英语学科教学建议研讨
|
||||
|
内
容
记
载
|
一、小学英语学科教学建议研讨
1. 建议教师在备课环节除了研究本套教材，还要关注其它相关教学资源，根据学生的年龄特征和知识基础寻找适合的资源，以此丰富教学内容，拓宽学生视野，增加输入，给学生更多机会训练听说读写技能，提高英语学习效率。
2. 建议增加制定目标的依据：教学内容前后关联性分析和学情分析。
3. 建议小学阶段四五六年级英语考试在现有程度上，适当降低难度，注重教学过程，让学生在英语学习上能有成功体验，将英语学习兴趣更长久地保持。
4. 在相关章节是否应增加口语评价、小初衔接的教学建议？
二、英语朗读升降调、重读符号学习
三、口语测试B册题库编撰
4B：王蕾、刘娜佳
5B：朱明亚、唐燕萍、李佳维、石亚静
6B：梁小红、宗薇、黄一华
四、口语听力培训、音标培训
五、其他
1.登记小学英语学会会员 （本周填写好，交照片）
2.全国新技术新媒体教学应用研讨会暨全国中小学交互式电子白板学科教学大赛（认真准备、积极参与）
3.全市信息技术基地活动公开课（刘娜佳，4月）
|
||||
关闭窗口
打印文档