12月23日下午，李娟工作室的成员们相聚在红梅实验小学，开展第十二次工作室活动。本次活动的主题是“教育戏剧在整本书中的运用”。活动分成两个环节，先是工作室成员张燕老师开设整本书阅读课“大话西游”，接着是陈文瑛老师给大家做题为《孩子最爱看的是孩子——教育戏剧的理论依据》的讲座。

作为四大名著之一的《西游记》，因其情节故事性强，人物形象多样鲜明而深受学生的喜爱。张燕老师正是在学生阅读了整本《西游记》的基础上，组织了这次《大话西游》。学生们在游戏中“回忆故事内容”，绘制“思维导图”讲述自己的阅读经过，分角色表演“三打白骨精”体会故事情节、了解“冰糖葫芦”式的故事结构，“小组合作”评析人物形象，“古今对话”从书本走进当今社会，感受《西游记》的现实意义。

课后，大家针对《大话西游》各抒己见，为张燕老师大胆尝试“教育戏剧”的勇气和构思点赞，为学生精彩的戏剧表演和富有个性的思维导图鼓掌。领衔人李娟老师在肯定张燕老师的阅读成果的同时，也提出了中肯的意见：读任何一本书都是一种方法的学习，是为了举一反三应用到更多同类书的阅读中！接下来陈文瑛老师的讲座，更是让成员们受益匪浅。

陈文瑛老师用浅显易懂的语言，给大家分析了教育戏剧的理论依据，并结合《长袜子皮皮》《马小跳》系列等孩子们酷爱阅读的书籍，阐明了儿童阅读的关键：儿童立场。课外阅读的内容应当“少一些小大人，多一些真孩子”，孩子才是孩子想读的对象；课外阅读的指导应当“少说教，多认同”，让孩子对孩子说自己想说的话；教育戏剧的表演倡导“老师少参与，孩子多体验”，表演是为了让孩子体验另一种人生和另一种乐趣。最后，陈文瑛老师回答了成员们提出的问题，也针对不同年级段的孩子，列举了一些课外阅读书目。大家纷纷表示受益匪浅，期待下一次工作室的再相聚！

（文：丽二 蒋莉 摄：青龙 庞天娇 审：二实小 李娟）