为深入落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》精神，持续深化新时代中小学思政课改革创新，将课堂教学与学生生活实际紧密联结，切实提升道德与法治课程的育人实效，在临近寒假假期、学生课余看电视时间增多的关键节点，紫云小学于1月26日开展了以“聚焦健康收视 深耕素养课堂”为主题的道德与法治教学研讨活动，聚焦四年级上册《健康看电视》一课，引导学生树立科学的媒介使用观念。

杨雅迪老师担任本课执教者。结合四年级学生的认知特点与假期生活需求，杨老师以“假期看电视，快乐不‘伤身’”为核心线索，设计了层层递进的教学环节。课堂伊始，通过趣味调查“你的假期看电视时长”引发学生共鸣，随后借助短视频展示过度看电视的危害，用直观的画面让学生感知健康看电视的重要性；在小组讨论环节，学生围绕“喜爱的电视剧推荐”“如何合理规划假期看电视时间”“怎样选择有益的电视节目”展开热烈交流，结合自身经验分享看法，在思维碰撞中形成共识；最后，师生共同制定《假期健康看电视公约》，将课堂所学转化为可操作的生活准则，让“科学用眼、合理安排时间、选择优质内容”的理念深入人心。整堂课注重学生的主体体验，通过情境创设、实践探究等多元教学方法，让道德与法治课扎根生活、贴近学生。

教而有研则深，研而有悟则进。杨雅迪老师的课堂精准把握了期末假期的时间节点，紧扣学生生活痛点，将素养目标融入具体活动，既让学生掌握了健康看电视的方法，又培养了自我管理能力，充分体现了“生活即教育”的理念。同时，道法组老师纷纷表示，要善于挖掘生活中的教学资源，关注学生的真实需求，让课堂不仅有“意义”更有“温度”；要注重引导学生将课堂所学迁移到生活中，培养学生的核心素养，真正发挥道德与法治课在立德树人中的关键作用。

此次教研活动为紫云小学道德与法治教师搭建了交流学习的平台。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，进一步探索新课标下的课堂教学创新路径，把生活元素融入教学全过程，让道德与法治课成为学生成长路上的“指路明灯”，助力学生在假期中养成良好习惯，健康快乐成长。

（文：高洁  摄：于艳  审核：高洁）