2025年10月31日，常州市第二实验小学翰学校区越明厅里热闹非凡。天宁区教师发展中心王伟老师带来了一场主题为“AI就在你身边——小学生也能懂的人工智能”的精彩讲座，带领孩子们揭开人工智能的神秘面纱。

　　本期嘉宾讲师

　　王伟，天宁区教师发展中心信息科技学科研训员，中小学高级教师，研究专长为人工智能教育。曾主持和参与省、市多项课题，在课题研究中，他积极推动人工智能教育在中小学的普及与应用，并多次在省、市、区各级教研活动中开设专题讲座与示范课，将自己的研究成果与一线教师分享交流，提升了区域内信息科技教师的专业素养与教学水平。

　　趣味开场：聊聊身边的AI伙伴

　　讲座一开始，王伟老师就以“你和AI打过交道吗?”的提问引发了孩子们的热烈讨论。大家纷纷分享自己的经历：用小爱同学设闹钟、靠拍照搜题检查作业、让AI画出“会飞的鲸鱼”……这些日常场景让孩子们瞬间意识到，看似遥远的AI早已融入生活。

　　认识AI：聪明的“无形大脑”

　　王老师用通俗的语言解释，人工智能(AI)就是让机器像人一样“聪明”地思考、学习和做事。它不像机器人那样有实体，却像“大脑”一样能分析决策，而机器人则是需要它操控的“身体”。通过“人脑vs电脑”的对比，孩子们明白，人类靠经验学习，而AI则需要大量数据来掌握技能，比如识别猫就要输入成千上万张猫的图片。

　　AI应用：生活中的“全能帮手”

　　讲座中，王老师展示了AI在生活中的四大妙用：智能助手能当“语音小管家”，设闹钟、讲故事样样在行;学习上，AI能批改作业、实时翻译，帮孩子们攻克难题;娱乐时，AI可以画画、写诗、编故事，激发创意;安全方面，人脸识别解锁、智能交通摄像头，让生活更安心便捷。现场的“AI图片猜猜看”互动环节，更是让孩子们对AI的创作能力惊叹不已。

　　理性看待：AI的“小局限”与正确使用

　　王老师也提醒孩子们，AI并非完美。它没有真正的情感，“关心”只是程序模仿;还需要人类的教导和监督，才能不断进步。同时，他强调了安全使用AI的重要性：要保护好姓名、学校、住址等隐私信息，不能直接抄袭AI生成的作业答案，要保持独立思考，让AI成为学习的“小老师”而非“抄答案机器”。

　　展望未来：种下科技创造的种子

　　讲座最后，王老师鼓励孩子们，现在学好数学、语文、科学等知识，未来或许能成为AI的设计者，用知识实现科技梦想。孩子们纷纷表示，这场讲座让自己对AI有了全新的认识，也激发了探索科技的兴趣。

　　文：王伟、张芳菲

　　摄：张芳菲

　　审核：张芳菲