秋意渐浓，研思正浓。为深入探讨小学高年级英语单元整体教学的有效策略，提升学生在真实情境中的语言综合运用能力，紫云小学全体英语老师于9月24日上午展开了以Unit 3《Holiday fun》为主题的教学研讨活动。

活动伊始，马元聪老师为老师们带来了一节精彩纷呈的新课展示。她巧妙地结合自身实际引出本单元的核心主题“Holiday fun”。再通过自己的假期、课文角色的假期，由浅入深地引出并教授本单元的核心词汇和句型。最后，马老师又鼓励学生们分享自己的假期，瞬间拉近了学生与课本的距离，激发了学生的表达欲望，充分体现了“以生为本”的教学理念，将语言学习转化为了一场有趣的意义探究。

在接下来的互动评课环节，教研组的老师们踊跃发言，气氛热烈。景瑞静老师认为，马老师在这节课中充分体现了以学生为中心的教学理念，课堂设计贴近学生生活实际，围绕“Holiday fun”展开多样化的语言实践活动。教师通过创设真实的假期情境，引导学生运用所学英语进行表达与交流，有效激发了学生的学习兴趣和参与热情。管春艳老师也赞同道，马老师的课堂教学目标明确，紧扣“谈论假期活动”这一核心主题，环节设计清晰，课堂氛围活跃，取得了良好的教学效果。马老师通过播放假期视频、展示图片的方式，自然引出“holiday”主题，迅速将学生带入轻松愉快的假期氛围，有效激发了学生的学习兴趣和表达欲望。整个教学活动中，马老师引导得当，互动充分，态亲切，指令清晰，完全体现了课堂以学生为本的教学理念。

夕阳余晖洒满校园，本次教研活动也在意犹未尽的氛围中圆满落下帷幕。它不仅为我校六年级英语教师提供了《Holiday fun》单元教学的范本和思路，更引发了对英语教学本质的深层思考：英语课堂的最终目的，是赋能学生，让他们能自信、流畅地用英语讲述自己的故事，沟通彼此的世界。

（文:徐芷妍      摄：曹媛       审: 陆晓娟）