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二实小教育集团:碰撞・突破:多维研讨凝聚管理新共识——常州市第二实验小学教育集团暑期管理研修收官
发布时间:2025-08-19   点击:   来源:原创   录入者:姜彦菁

  2025年8月18日下午,常州市第二实验小学教育集团暑期管理研修进入收官阶段,以“沙龙·碰撞——整合·突破”为脉络,管理者们围绕学校管理多维度议题研讨交流,在思想碰撞中凝聚共识,为新学期工作筑牢根基。

  沙龙碰撞:多维议题深耕细作

  六组沙龙同步开启,聚焦党政管理与队伍建设、教学常规与学业质量等核心议题,管理者们分组深耕:

  党政管理、队伍建设组——围绕党建引领学校发展、教师队伍梯队建设展开,从党员教师先锋模范作用发挥,到青年教师培养“青蓝工程”优化,探讨如何以组织建设激活队伍活力,让党政工作与教育教学深度融合。

  教学常规、学业质量组——聚焦“双减”背景下教学常规落实与学业质量提升,分析课堂教学有效性、作业设计分层优化等关键,明确以规范常规保质量、以创新实践促提升的路径,为教学管理精准发力锚定方向。

  学生活动、班主任队伍建设组——从学生活动育人价值挖掘,到班主任专业成长支持体系构建切入,研讨如何让科技节、文化节等活动成为思政课堂,通过班主任工作坊、案例研讨等,打造更具育人能力的班主任队伍。

  管理艺术、沟通技巧组——聚焦管理者“软实力”提升,分享跨部门协作沟通案例,探讨如何以共情式沟通化解工作矛盾,以艺术化管理凝聚团队合力,让管理者成为学校高效运转的“润滑剂”。

  人工智能、赋能教学组——紧跟数智教育趋势,研讨 AI 工具在教学中的应用边界与创新实践,从智能备课系统辅助教学设计,到 AI 学情分析助力精准教学,探索数智技术与课堂融合的有效模式,为教学创新蓄能。

  食品卫生、校园安全组——紧扣校园安全底线,梳理食品采购溯源、食堂卫生监管流程,研讨防溺水、防校园欺凌等安全教育常态化机制,明确以“全流程管理+沉浸式教育”守护校园安全。

  各组研讨热烈,管理者们结合岗位实践抛问题、寻解法,让管理智慧在交流中充分流淌。

  整合突破:凝聚共识再启新程

  15:30,大会集中交流环节开启,各组代表上台分享研讨成果。从“党政引领队伍,激活发展动能”到“数智赋能教学,重塑课堂形态”,从“以活动育全人,强班主任梯队”到“守牢安全底线,护航学生成长”,多元视角的经验提炼,勾勒出学校管理优化的清晰蓝图。

  常州市第二实验小学党支部副书记、副校长钱偲偲同志表示,两天的培训,在专家的引领下,理论学习变得更具方向与深度。这些理论知识不仅为我们认知世界打开了新的窗口,有效拓宽了视野格局,更在实践探索中发挥了关键作用——帮助我们厘清了实施路径中的诸多困惑,让每一步行动都更具针对性与科学性。

  常州市第二实验小学教育集团党总支部书记叶伟锋校长做研训总结,他表示,在学校发展的征程中,前行之路并非坦途,但 “卓然独立,越而胜己”的信念早已融入血脉,既然选择了深耕教育这片沃土,我们便会义无反顾地坚持下去。这份坚持,源于我们不断凝聚的内生力与抗挫力,更源于全体教育人坚定的理想信念、艰苦奋斗的勇气,以及敢闯敢拼、相互支持、主动担当的精神底色。

  叶校长紧扣“成事”“成人”“合作”三个关键词:

  在“成事”上,坚持做正确的事、正确地做事、把事情做正确;

  在“成人”上,强化角色意识、责任意识、引领意识;

  在“合作”上,培养人际意识、价值意识。

  叶校长鼓励在座管理者们,越努力就会越幸运。全体教育人将携手并肩,以不懈的奋斗书写学校教育的新篇章。

  至此,常州市第二实验小学教育集团暑期管理研修圆满落幕。这场融合理念更新与实践研讨的研训,让管理团队既得以“抬头看路”锚定方向,又能够“低头拉车”夯实根基,在思想的碰撞中迸发智慧火花,在整合突破中凝聚奋进力量,最终锤炼出推动学校高质量发展的管理团队,以更昂扬的姿态奔赴新学年的育人征程。

  文:李琳珺

  摄:李琳珺

  审:钱偲偲

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