6月25日，李静教师发展工作室第二十七次活动在常州市第二实验小学翰学校区成功举办。众多教育工作者齐聚一堂，聚焦小学音乐课堂教学提质增效与低年级学生音乐核心素养培育展开深度研讨。

诗韵融乐，课堂生花

活动现场，周卉老师执教苏少版新教材一年级下册歌唱课《咏鹅》。以"古诗画中游"为脉络，她创新构建古诗音乐课堂，通过诵读诗词、吟唱旋律、情景演绎等多元形式，让学生沉浸式感受骆宾王笔下白鹅的灵动之美。课堂中，传统文化与音乐艺术深度融合，为小学音乐教学传承经典提供了创新范本。

精研细评，共探新径

在主题研讨与评课环节，教师们围绕活动主题，从教学策略、学生参与、素养培育等维度，对周卉老师的课程展开深入剖析。思想的碰撞激发教学智慧，为音乐课堂改革提供了新思路。

趣讲巧授，赋能教学

随后，顾钰倩老师以《阿细跳月》为例开展专题讲座，带来全新教学理念。她将民族传说融入音乐欣赏，通过互动游戏、身体律动引导学生感知节奏；借助视频展示民族管弦乐魅力，并创新运用白板教学，以贴图游戏等形式促进师生、生生互动，实现教学相长。

此次活动通过课例展示、研讨交流与专题讲座，为教师搭建了优质的学习平台，有效推动小学音乐教学创新发展，对提升教师教学水平、培育低年级学生音乐核心素养具有重要意义。