为进一步探究听力教学的有效路径，促进教师的专业成长，4月23日下午，紫云小学全体英语老师齐聚录播教室，开展了以“启迪听力智慧 点亮英语课堂”为主题的教学研讨活动。

活动第一阶段，周淑云老师带领四（5）班的孩子们，向老师们呈现了四下 Unit 6 《Whose dress is this?》 Story time板块的教学。课堂教学前，周老师利用课前预学单，把要学习的知识条理化、系统化呈现给孩子们，让他们通过课前的自主预习，回顾迁移旧知识，为新知识学习做到胸有成竹；课堂教学中，周老师通过课中助学单，并借助游戏、视频、表演等多种活动方式，帮助学生层层深入文本，开展视听学习。除此之外，周老师引导学生从听前、听中及听后三方面的听力策略入手，建立信息关联，形成新的知识结构，感知并理解语言所表达的意义。

活动第二阶段，教研组的老师们针对周老师的课堂进行了评课。曹媛老师表示，周老师在课堂中充分运用了课前预学单和课中助学单，听前落实了听力指导策略，使学生的活动具有指向性；贾梦婷老师指出，周老师的课条理清晰，板块分明，整节课都紧紧围绕Fancy Dress Party展开。

此次教研活动，不仅为老师们提供了一个交流教学经验、分享教学智慧的平台，更让大家对提高小学生英语听力水平有了更清晰的方向。相信在全体英语教师的共同努力下，学生们的英语听力水平定能迈上新的台阶，让每一个孩子都能在英语的广阔天地中自由翱翔，聆听世界的声音，开启知识的大门。       

                                （文：谈丽洁  摄：徐芷妍  审:陆晓娟）