为进一步提升教学质量，提高复习教学的针对性、有效性，打造精品复习课堂，扎实、高效地做好期末复习工作，2024年12月24日下午，紫云小学全体语文教师开展了“期末复习专项研讨活动”。

课例引领，赋能教学

陆芳副校长为全体语文教师呈现了一堂干货满满又趣味十足的“三年级第五单元”复习课。

陆校长先以单元导语和单元要素引入主题，让学生明确这一单元需要学会“仔细观察”；再巧用目录，引导学生借助目录大致回顾整个单元学习的内容。字词是语文教学的基础，陆校长的课堂充分体现以学生为主体的教学理念，采用生生互助的方式，让学生在自主发现、互相交流的过程中，指出注意点，同时锻炼学生的语言组织和表述能力。                                         

复习课文内容时，陆校长采用由点到面的教学思路，由课文中的知识点延伸到课外阅读习题，充分贯彻讲练一体，实现高效课堂。

聚研分享，共促成长

随后，参与本次教研的教师们围绕本堂课进行了主题评课。

马的卢老师认为陆校长在课堂教学中巧妙设计任务，如“读准拼音，连字成词，连词成句，结合句子填空”，设置问题有梯度，由易到难，符合学生的思维过程，可以帮助学生更好地完成填空并起到巩固知识，锻炼能力，提高语文素养的作用。

夏梦雨老师认为陆校长对于知识点的讲解清晰明了，条理分明，能够帮助学生快速掌握核心概念，还能充分激发学生的课堂参与热情，通过生动的表达和有趣的互动，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

刘潇老师认为陆校长采用让学生提出注意点的方式能帮助学生更好地记忆和理解字词。在复习课文内容时，她还关注到了课文内容中的字词句赏析，以课文为抓手向外延伸，引导学生感受阅读表达的美妙之处，提高了学生的阅读能力。

阶段总结，实时规划

最后各个年级的教研组长分享交流了本年级制定的期末复习计划，做到有目标、有规划、重“减负”，让期末复习更有序、更高效。

寒风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。本次教研活动为老师们的期末复习指明了方向，厘清了教学思路。让我们在教研中，聚焦专题、取长补短，智慧共享、全力以“复”，让高效复习落地生根。

（文：马的卢；摄：于艳；审：陈婷）