为探索智慧教育在教学实践中的应用，提高课堂质效，11月26日，天宁区智慧教育张晓东教师发展工作室第九次活动在常州市青龙实验小学如期举行。参加活动的有工作室领衔人张晓东校长及工作室全体成员。

活动第一板块，由青龙实验小学的施筱雯老师为大家带来一节美术课《我的笔类朋友》。施老师通过AI技术创设真实情境，将玲玲小朋友去文具店买笔的情境带入课堂，运用问题驱动来启发学生学会设计的方法。整堂课融趣味性、互动性和可操作性于一体，通过连一连、听一听等形式拉近笔类和学生的距离，在内容选择上符合儿童发展理念，很好的启发学生将创意融于生活和实践。随后，工作室全体成员对施老师的课堂进行了精彩的点评。大家各抒己见，提出了许多富有创新性和可操作性的建议。

活动第二板块，有解放路小学的杨丽老师为大家带来主题为《论文写作经验分享与交流》的讲座。杨老师首先强调了选题的新颖性与实用性，鼓励老师们结合教学实际，挖掘跨学科融合点。随后，她详细讲解了资料收集与文献整理的技巧，建议利用多渠道资源，构建扎实的理论支撑。在论文框架构思上，杨老师通过实例分析，展示了如何搭建逻辑清晰的论文结构。内容撰写环节，强调原创性与实证性，鼓励基于实践进行深度剖析。针对论文修改与投稿，杨老师分享了查重降重的策略，以及选择期刊、撰写投稿信的注意事项。她鼓励老师们勇于面对审稿反馈，不断精进，直至论文成功发表。

此次活动，让工作室的老师对智慧教育有了更加深入的理解，同时也对论文写作有了新的认识。在今后的工作中，老师们将继续加强智慧教育在教学中的实践和应用，不断探索教育新方法，同时，提高成果意识，积极撰写高质量文章，加强辐射影响。

（图片：白淑婷 文稿：施筱雯、杨丽 审核：张晓东）