课堂是教学的主阵地。如何让新教师在短时间内更快更好地入门?课程部全盘策划，从大处着眼，从小处着手，为新教师提供了一场课程学习的饕餮盛宴。

　　课程部李静副部长以《内化“双新”，赋能素养新课堂》为题进行了一场微讲座。她以独到的视角，深刻剖析了“双新”的核心要义与价值所在，详尽阐述了其理论框架与实践路径，更希望老师们能将“双新”理念融入日常教学的每一个环节，为学生打造高效课堂。

　　课程部季焕庆部长就五项管理的政策和内涵进行了解读。他播放生动有趣的主题视频，并通过积极互动的方式，引导教师深入探讨并实践有效的管理策略。大家积极参与其中，对学生的作业、睡眠、手机、读物和体质等方面的管理要求有了新的认知。

　　课程部路叶娜副部长基于“新基础课堂教学核心理念”主题，以“教学常规日常养成”为主要内容，结合教学实例，与新教师分享了“倾听、表达、记录、合作”四个方面的常规养成要求和策略。

　　语文组

　　李闰洁副部长以《心有规范，行有方向》为题分享了语文学科教学常规，主要包含备课、课堂、作业、反思等内容。她还用优秀的作业布置和批改范例，讲解了作业批改时的注意点，为新老师在新学期行动有方向打下基础。

　　陈赟副部长分享的是语文老师的一天日常，她按照晨读、做操、课堂、写字指导的顺序，详细梳理了语文老师每天要做的工作。另外，课堂上的各类口令对于课堂常规的建立最富有操作性，她分享了写字、读书和排队等口令，让新老师的课堂组织更有方法。

　　李成祥老师以《心怀伟大的爱，做好细微的事》为题分享了自己带班学习语文的故事。他建议语文老师全面了解学生情况，充分赢得学生信任，再逐渐培养学生的课堂习惯。他还结合自身经历娓娓而谈，建议老师们在实践中学习，在反思中前行。

　　数学组

　　季焕庆部长重点阐述了教师专业成长的四条关键途径：主动学习深化知识，反思总结提升洞察力，积极参赛锤炼技艺，合理规划丰富底蕴，激励教师们在教育道路上不断前行。

　　路叶娜副部长为新进教师准备了详实的教学设计撰写“攻略”，结合具体的设计案例丰富展开，期待老师们向着“读出结构、适当提炼、参悟本质、紧扣核心素养目标、预设应对全面”等要求不断靠拢，让自己在三尺讲台闪闪发光。

　　曹莉萍副部长结合自身的教学经验给新教师分享了数学课的五条教学策略：抓备课、抓上课、抓作业、抓辅导、抓命题。通过课前深钻教材，精准把握学情，课上注重师生互动，激发学习兴趣，让每一个学生都能在适合自己的节奏中稳步前行，全面发展。

　　英语组

　　宝藏教师朱明亚向新进教师们讲述了教学中容易出现的共性问题，比如：学生立场，年段意识，整体式、结构化的思维方式等等。随后，朱老师还介绍了英语课程标准经历的六次修订，了解了英语课程标准经历的变化与发展，也让新教师们对三年级新教材的使用有了更足的信心。

　　课程部助理朱小云老师向大家分享了自己践行课堂教学常规的宝贵经验，从开学初如何立好规矩到具体的积分奖惩制度。朱老师的微讲座，让老师们明确了良好的课堂秩序以及激发学生学习动力的重要性。

　　李霞副部长给大家带来了新课标背景下小学英语作业设计的内容分享。李部长强调了减负、提质、增效的作业管理要求，作业设计要体现灵活性、启发性、实践性和创新性等特点。她希望新进教师能做到有计划、有步骤、分层次地引导学生完成英语作业，启发学生在作业练习中树立英语自主探究意识。

　　综合组

　　美术组张灿老师在讲座中以自身的磨课经历鼓励新教师：成长不分年龄，只要敢于接受挑战，定能有所收获。同时，她还带领大家学习了综合学科的备课、作业等常规要求，鞭策青年教师多规范教学行为，多加强教学研究，为个人专业成长奠定基础。

　　体育组王玺老师讲述了工作一年的工作情况和心路历程。从日常教学到广播后勤，从刚入职时的激动拘谨到工作一年的从容自若。看似轻舟已过万重山，实则“青”舟无惧万重山。前路漫漫亦灿灿，他将继续在自己的工作岗位上发光发热，讲述青年教师的成长故事。

　　音乐组严雯老师分享了入职二实小一年的工作经历及成长经验，她将这一过程比作花开的四个阶段：播种——教育教学的启航、浇灌——艺术指导的深耕、并蒂——团队协作的绽放、静待——自我成长的收获。她认为教育是一场美丽的相遇，期待新教师们努力向上，遇见更好的自己。

　　教师感言

　　数学 徐颖：上午的培训让我对校园文化有了更深入的认识，明确了作为教师的职责和行为准则。我将秉持高标准，踏实学习，积极参加比赛，勇于面对挑战，不断自我提升，为成为一名优秀的教育工作者而努力。

　　音乐 徐雨蒙：通过培训，我明白了作为一名新人，近一年的成长尤为重要。我的行动计划包括认真备课、上课、反思，和跟师傅学习，不断吸收知识和提升自我。我还将积极申请公开课，撰写论文，以期在专业上有所建树。星辰大海，砥砺前行。此次培训会如明灯指路，照亮我的教育之旅。

　　英语 陈婧：新教师培训充实而多彩，各级部领导的专业阐述与学科指导让我受益匪浅。在学科分组学习中，李部长关于作业设计的分享令人印象深刻，她注重单元整体化的设计理念，巧妙的践行不同课时知识点之间的有效衔接并逐步提升，为我今后的作业设计提供了新的灵感。此次学习拓宽了我的视野，更激发了我对教学创新的热情。

　　整整一天的培训，让青年教师们收获满满。青年教师们即将怀揣着炽热的梦想踏入教育的殿堂。他们以青春为笔，以激情为墨，描绘着未来教育的宏伟画卷。他们的梦想如璀璨星辰，照亮前行的道路;他们的热情似燃烧烈火，驱散困惑与迷茫。学校将继续做好培训工作，助力青年教师们深谙二实小力量与精神，与学生并肩成长于二实小这片沃土，共绘青春华章!

　　撰稿 | 课程部

　　摄影 | 课程部

　　审核 | 高鸣鸿