2024 年8月26日，紫云小学开展了以“创见：做一名智慧班主任”为主题的班主任培训。

紫云小学党支部书记、校长孙敏首先进行了开班讲话。她带领班主任进行了班级生活现状反思，通过分析班主任的话语系统、对学生干部的期望以及学生干部的产生方式等，指出当前班级生活存在缺失生命活力的问题。孙校长还进一步分析了班级建设实践的教育意蕴，包括重建班级建设的价值取向与育人目标、丰富班级生活的内容结构、实现生生不息的班级生活三个方面的内容。在此基础上，孙校长引导大家展望了班级生活变革之路的生命性，更要努力实现社会转型中的教育贡献。讲话的最后孙校长鼓舞班主任，在共同前行中创生属于自己的存在，并成为学校变革与社会转型的力量的期望。

一人行远，众人行稳，同伴的分享往往蕴含着实践的智慧。本次培训中，七位优秀的班主任代表从不同角度进行了“常规育人”的智慧分享。黄文谦老师分享了如何合理安排早读内容、适度创新早读形式、恰当反馈早读内容、实施加分措施。

洪姣老师抓住“静态”这个关键词，细致拆解了课间操管理的三个关键时期：宣导期、进行期、复盘期，介绍了具体的管理方法。

卢琪韵老师分享了课间管理的三个小妙招：明确课间要求、守护课间安全、打造多彩空间，这样就能有效发挥课间活动给小学生带来的积极引导作用。

程美琴老师从学生主体出发、从学生生活细节切入，细化了班级卫生管理的方方面面，将生动的班级卫生文化，提升到激发学生学习热情和生活热情的高度。

李梦舒老师基于实践，将路队管理方法总结为具体操作方法、习惯养成方法和教师指导方法，为大家提供了路队管理的标准模式。

秦逸老师则从人员配置、用餐流程、常规养成三个方面，分享了如何进行有效的用餐管理。

梁倩老师与大家分享了班规制定原则与方法、班规实施策略与措施和班规育人评价与预期，明确班规可以让每位学生成为最好的自己。学业成绩、道德品质、个人素养、社交能力和创新能力都得到全面提升。

此次培训还邀请到了青龙派出所赵川副所长，他通过讲解涉及学生生活各方面的真实案例，普及法律知识，增强班主任依法带班的意识，提升班主任依法带班的实践水平。

班主任要向党、依规、守法，更要爱生。一到六年级的班主任代表走上讲台，深情讲述着他们与学生之间的感人故事。这些故事中，有教师对学生无微不至的关怀，有在学生遇到困难时给予的鼓励与支持，还有师生之间共同成长的点滴瞬间。每一个故事都充满了爱与责任，让在场的听众深受感动。

此次培训，立足实践，着眼未来。在AI技术日新月异的当下，班主任工作也将产生新的变化。张晓东副校长为大家介绍了一些常用的AI技术工具，现场生成演示，为班级文化建设赋能。班主任们还实地参观了一年级各班教室，聆听一年级各班的班级文化创意，尝试AI现场创意本班班级文化效果图，亲自体验技术的新颖和便利。

培训过程中，班主任们积极参与互动，分享自己的经验和感想：

揭佳颖老师：班主任工作需要用心做、用爱教。作为班主任，一定要真正热爱这份工作，仔细品味其中乐趣，反复总结经验，才会获得专业成长和发展。

吴婷老师：作为班主任要讲智慧，要善于因材实教，因势利导，要时刻积极关注学生心理健康，要注重家校沟通，共同引导孩子，当好孩子人生的导师。

贾梦婷老师：今年第一年担任班主任的我，内心很忐忑，但今天在各位优秀班主任的分享下，我在早读、路队、午餐管理、处理学生矛盾等方面都学到了很多。在今后的班主任工作中也会多向优秀班主任学习，争当一名合格班主任。

章一竹老师：刚刚结束一到六大循环的教学工作，现在来到崭新的一年级，这又是一个新的开始。高年级学生和低年级孩子在交流沟通和教育教学方面还是有很大差别的，在今后的教育教学和班主任工作中我将和年级组的老师们一起相互学习，共同进步。

汪云琪老师：虽然已经担任班主任工作数年，但今天的培训依然让我受益匪浅。我将在实践中不断探索适合自己的、有益于学生发展的，班主任工作之路。

此次班主任培训为新学期的教育工作注入了新的活力和动力。相信在今后的工作中，班主任们将以更加饱满的热情、更加专业的素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量，书写更加辉煌的教育篇章。

（文：宣馨蕾；摄：汪云琪；审：郦少春）