山高路远霾难隔，心向光明处自通。作为健康的重要组成部分，心理健康是人生成就和幸福的重要基石。

为了积极推进学校心理健康教育工作，以教师自身稳定而积极的情绪引领学生的身心健康发展，结合常州市学校生命教育月活动要求，2024年4月8日下午，常州市紫云小学邀请了心理学专家赵世俊老师为全体教师开展了一场主题为“新时代，我们该如何做教师”的心理健康讲座。

讲座伊始，赵老师向大家提出了两个深入灵魂的问题：“你记忆最深刻的老师是什么样的？”“你期望自己的孩子遇到怎样的老师？”让我们在回忆自身经历的同时，也开始思考：在新时代，我们要做一名什么样的教师？接着，赵老师以两会与学生心理健康相关的提案数量和心理咨询热线的激增数量为切入点，结合当下学生所处的学习环境和生活环境，从预防学生心理危机、教师的成长目标、教师的压力管理与心理成长策略等方面给了我们专业的指导。

一路烟霞，莺飞草长，四月春花渐次醒。丰富有趣的课程，是缓解学生焦虑情绪、充实学生精神生活的最佳途径。课程部张京副部长就“希望之春”跨学科主题活动方案进行了全面详细的解读，让学生在主动探究春天独特魅力、充分展示艺术特长的过程中，感受校园生活的乐趣。

满枝迎春，没入白云，孩童纸鸢摇风上。春天，正是唤醒心灵、肆意生长的最佳季节。春意正浓，云娃们也即将走出校门，品田野林间缱绻着的灵动诗意，嗅树下花丛氤氲着的沁人芬芳。盛春的美好与喜悦纷至沓来，安全这根弦也须得时刻绷紧。会议最后，学生部宣馨蕾部长带来了本期“德育·支招”，她从安全教育要全面、活动安排要细致、文明要求要清晰三个方面进行了具体指导。

生活平淡，用心爱就会发光；岁月沉闷，跑起来就会有风。作为教师，我们面对新的时代、新的要求，首先要唤醒自己的情绪价值，提高抗逆能力，才能更好地关注学生心理健康，唤醒孩子的情绪价值，干在实处、落在细处、做在深处。让心灵沐浴阳光，用快乐放飞梦想。

（文：汪云琪/摄：张宇康/审：孙敏）