天宁区小学音乐李静教师发展工作室学期研究计划
（2023.9——2024.1）
天宁区小学音乐李静教师发展工作室认真履行区名师工作室职责，本学期通过“搭建平台——立足课堂——开发课型——研究课题——探讨交流——提炼成果”的发展思路，以探索‘情境教学’、‘单元教学’、‘学科融合’等多元课型，打造特色优质课堂”为主要研究方向，并充分利用名师优质资源，通过课题研究及开展各类培训和教学教研活动，真正把名师工作室建设成为优秀教师的集聚地、教学教育良方的生产地、教学经验成果的共创共享地，最终促进教师专业发展，成就一批新的名师。
一、研究目标
1.围绕新课程标准和前沿教育理念，以专家引领和课堂研讨为抓手，推进工作室的稳固成长。
2.在专题沙龙中，碰撞思维的火花，强化工作室成员的学习意识、研究能力和提炼表达能力。
3.牵手更多的名师工作室，开展形式多样的联动活动，在相互交流、切磋中同学共长，提炼成果，辐射经验。
时间 | 安 排 | |||
主题 | 内容 | 责任人 | 地点 | |
10月 | 专题讲座 | 《情入“心”境入“理”，花开会有时》 | 屠心文 | 常州市第二实验小学 |
读书分享 | 《聚焦“大”单元，探索“新”教学》 | 周卉 | ||
经验分享 | 中小学职称评选经验分享 | 李静 常超男 | ||
11月 | 专题讲座 | 《“论”以深思，“文”以致远——略谈音乐论文写作基础》 | 卞莉月 | 常州市紫云小学 |
课堂实践 | 研讨课《顽皮的小杜鹃》 | 洪致远 | ||
专题讲座 | 《激趣乐学 求异创新——指向创意实践能力培养的小学音乐课堂》 | 刘达文 | ||
专家引领 | 课堂点评与教学提升 | 金燕南 | ||
12月 | 课堂实践 | 研讨课《打花巴掌》 研讨课《太阳出来了》 | 戴小婷 刘达文 | 常州市荆川小学教科院附属小学 |
研讨交流 | 评课及学习心得交流分享 | 各区代表 | ||
主题讲座 | 《2022版艺术课标下小学音乐课堂教学实践与思考》 | 朱华琴 | ||
12月 | 课堂实践 | 研讨课《小小雨点》 研讨课《桔梗谣》 | 周卉 张铖 | 常州市第二实验小学 |
交流研讨 | 《深度学习视域下小学歌唱教学设计与实施》 | 工作室成员 | ||
1月 | 课堂实践 | 研讨课《草原——我的家》 研讨课《我们一起玩游戏》 | 李静 常超男 | 腾讯会议 |
互动研讨 | 评课及学习心得交流分享 | 工作室成员 | ||
期末总结 | 期末心得交流 | 工作室成员 | ||
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