2月26日下午，常州市第二实验小学的越明厅里，暖意融融。学校学生发展研究部组织全体班主任老师召开了2023-2024学年第二学期二实小班主任校本教研活动。活动由学生部助理荀霞老师主持。

　　本次教研一共分为三个方面，首先是集中主题学习，学习天宁区区班主任教研要求。第二是组织两节班队课研讨，帮助参加区班主任基本功的两位选手研讨，提供指导意见。第三是常规重点工作——班主任手册的填写指导。

　　为了配合上级部门各项督查，经学校校长室建议、学生部讨论，班主任手册进行了升级改版，在原来的基础上整合融通，新增了重点学生心理帮扶档案及每日教育内容。

　　在天宁润心平台中，各班都有了重点帮扶家庭或帮扶学生，班主任老师要与这些家庭、这些孩子多沟通交流，多家访，及时帮扶，及时记录。

　　每日教育包括“1530安全教育内容”，班主任每天利用早读、中午、班队或夕会等自主时间将教育内容在班级进行教育，并及时记录到班主任手册;第二是一对一谈话或家校联系记录，每天记录对学生或对家长的沟通，包括内容、方式、效果;第三是突发事件的记录，如有，请如实记录事件，这是突发事件必要流程，也可能是自己教育故事、教育随笔撰写的素材。

　　最后，学生部部长郭筱凯强调：学校规定班主任每月考核，班主任手册需每日填写，每月末上交到指定文件夹备查。请大家用心、用情做好这项常规工作。

　　会后各位班主任纷纷表示，将结合工作实际，进一步总结归纳培训内容，在教育实践中不断充实自己，完善自己，努力实现自身专业成长。

　　撰稿：杨萍

　　审核：屠心文