岁聿云暮，一元复始;星霜荏苒，居诸不息。又是一年辞旧迎新时，为了让孩子们更好地了解中华优秀传统文化，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，厚植家国情怀。12月29日，常州市第二实验小学教育集团各年级举行了“庆元旦”语文专项素养竞赛活动。全校师生一起感受浓浓的新年气氛，共谱教书育人新华章。

　　规范书写，我有一双小巧手

　　一撇是黄河，一捺是长江，汉字文化博大精深。规范书写，能够激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的喜爱之情，感受文字之美，尽享书写之乐。

　　瞧!一年级的同学们坐姿端正、正确握笔，个个聚精会神，一丝不苟，用心书写每一个笔画，一笔一画都倾注了他们对本次书写比赛的重视程度。很多小小书法家们已有了自己的书写风格：有的端正秀气，运笔流畅;有的潇洒俊逸，遒劲有力;有的舒展大方，行款整齐。每一个工整规范汉字的背后，都凝聚了孩子们平日里的勤学苦练。

　　品味童话，感悟童真童趣

　　孩子们在短文《云房子》里遨游、思考、想象、创编，尽情展现自己的智慧。“迎元旦”专项比赛虽然结束了，但小朋友会以此为契机，继续努力、继续前行，争取更优异的成绩。全体老师也会继续针对此次比赛，查漏补缺，为每个小朋友做好针对性的训练，为期末画上完美的句号，也为下学期做好准备。

　　围绕中心句，表达有逻辑

　　三年级同学积极极参与了此次习作专项活动，将过去半年的学习与体悟付诸于笔端，在自我检验与评价中迎接又一个新年的到来。活动佳作频出，成绩喜人，多位同学匠心独运、妙笔生花，展现了新竹娃的文学素养。

　　学会批注，品味童年笑与泪

　　四年级同学跟随《迷途笛音》进入文中的童年世界，与故事的主角产生情感共鸣，并通过从人物的语言、动作、神态等角度细致刻画来体会人物性格特点，尝试多角度批注。通过寥寥批注品味童年的笑和泪，把这笑和泪留在心间，把温暖我们的人永留心田。活动中，同学们静心思考、活学活用，有效地落实语文素养的养成。

　　活学活用，静心思辨实用性文体

　　五年级的同学们秩序井然，神情专注，冷静作答，他们时而静心阅读，时而凝神思考，时而展露自信的微笑……“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。灵动的思维在笔尖跳跃，认真思考后写出了最满意的答案。每一个步骤都展示着新竹学子饱读诗书的从容，折射出新竹学子优良的阅读习惯和良好的语文素养。

　　明志感悟，沉浸阅读文学类文本

　　为营造浓厚的阅读氛围,培养学生爱阅读，会阅读的好习惯，六年级开展了“明志感悟”文学类文本专项比赛。学生们畅所欲言，在墨香书页上表达自己在阅读中的收获和感悟，个个都散发着智慧的光芒。此时的教室已成为了语言腾飞的殿堂，成为了书海畅游的世界。也许这就是阅读的力量，这就是开卷有益的最好诠释。

　　中国娃，中国味，中国年，让孩子们感受那份纯真的喜悦，保持对新年的憧憬和期盼。成长、自信，是我们对孩子的祈愿，二实小将会继续精进，不断创造孩子展示的机会，让孩子不断成长。

　　2023新竹娃们一起度过了充实的一年，

　　2024新竹娃们将继续努力前行，收获新的精彩!

　　撰稿：语文教研组长

　　审核：徐洁