书信，是对或远或近亲朋好友的窃窃私语，在他打开信的霎那，可感、可知我们一字一句的温暖。2024年1月，紫云小学和凤凰新城实验小学四年级的同学们结合部编版四年级上册语文第七单元习作内容——“写信”的要求，开展了“以信识友，借信传情”的书信交流活动。

在刚刚过去的2023年12月底，紫云小学开展了热闹有趣的冬季体育节活动，四年级云娃们把自己经历体育节的精彩片段写了下来，与远方的朋友分享自己的所见所感。他们有的写了拔河比赛时，班级同学拼尽全力、齐心协力拉绳的样子；有的写了跳长绳比赛时，运动员们接二连三、努力拼搏的场景；还有的写了为了在个人项目比赛中取得好成绩，刻苦训练、咬牙坚持的经过……字里行间或分享了获胜的喜悦与自豪，或倾诉了失败的遗憾与失望，或表达了运动的快乐与兴奋，以及对收到对方来信的殷殷期盼……

2014年，云娃们终于收到了来自凤凰新城实验小学四年级同学们的来信。每个云娃都兴奋不已，迫不及待地拆开信封，全神贯注地读了起来。他们看得津津有味，满脸笑容，有的看完了还兴致勃勃地与其他同学分享着自己笔友的书信，交流着自己的感受；有的甚至已经开始构思回信内容。

小小的信封，薄薄的信纸，装满了一颗颗真诚的心，架起了两校学生友谊的桥梁。云娃们在这次书信交流活动中，锻炼了习作能力，结识了新朋友，更感受到传统书信的文化魅力,体会了文字传递情谊的幸福感。后续，我们还将继续通信，让这份因书信建立起来的友谊不断延续！

（文：陈婷；摄：两校语文老师；审：陈婷）