近年来，现代教育技术研发中心联合课程部共同着力数据赋能课堂教学评价的实证研究，通过“数据分析+经验提炼”双管齐下，为课堂把脉，促教学优化，推动课堂教学从个人经验主义走向实证主义。本学期随着各学科新生力量的加入，借“数据研究”赋能新教师成长也将成为集团数据赋能课堂教学评价研究的新方向之一。

　　11月7日，集团“数据赋能课堂教学评价研究”之新教师团队培训暨启动会正式举行，两校区语数英美音学科新进教师齐聚五楼机房参与活动。

　　明研究背景，知智课平台

　　活动首先由现代教育技术研发中心张芳菲副主任向新教师团队介绍了学校从科研兴校走向科研强校的发展历程，分享了集团“数据赋能课堂教学评价研究”的立意及取得的成绩，整体上将新教师团队加入研究的背景做了详细阐述，也为“双减”背景下新教师个人快速成长指明了新的方向。在张芳菲副主任演示介绍下，新教师团队登录智课平台，实操平台复盘观课看数据及平台约课等功能。

　　观录播教室，习使用流程

　　随后，新教师团队转场录播教室，实地参观了解环境设施。现代教育技术研发中心杨文君主任详细讲解了录播系统开启的步骤及注意事项，介绍了智课平台已约课和未约课两种情况下的操作差别。杨文君主任带领新教师团队关注录播教室中每一处电源设施，移动黑板及座位的定点要求，并演示了一体机智慧黑板的开关机及使用规范，特备强调了展台的智慧控制方法，提醒务必正确使用。最后杨文君主任勉励大家借数据之力，乘势而为，快速成长。

　　技术赋能教学，数据助力教研。现代教育技术研发中心和课程部将继续联动，合力共促教师个人成长与教研方式转变，渗透江苏省智慧校园建设示范校效应，分层立体打造数据赋能课堂教学评价研究新生态。

　　文：张芳菲

　　摄：张芳菲 黄怡琳

　　审：杨文君