为了充分发挥集团骨干教师在教育教学工作中的“传、帮、带”作用，加快对青年教师的培养，促进青年教师更快、更好地适应教育教学工作要求，金秋九月，常州市第二实验小学为2023年新入职的青年教师举行“青蓝工程”师徒结对仪式。

　　一纸聘书，一份责任。

　　活动伊始，课程部徐洁部长面向全体教师郑重地宣读了2023—2024学年度“青蓝工程”师徒结对名单，并对各位师傅和徒弟们提出殷切的期望。

　　提灯引路，育梦成光。

　　师徒们共同阅读并签订了本学年师徒结对协议。从此，每位师傅肩上多了一份沉甸甸的责任，徒弟们则多了一位亦师亦友亦知己的领路人。

　　师徒代表，互诉心声。

　　路叶娜老师作为师傅代表发言，她表示：师傅们当毫无保留，无私分享。然“圣人无常师”，为了成为优秀师者，年轻老师应不局限于名义上的师傅，要关注身边不同学科不同角色的教师工作，博采众长。

　　黄怡琳老师作为徒弟代表发言，她表示：“新竹出于旧竹枝，全凭老干为扶持”，作为青年教师一定不会辜负学校的信任与栽培，一定不会辜负师父的期望和厚爱，未来将继续向下扎根，向上求索，在实践中磨练，在求索中提高，在热爱中燃烧。

　　最后，学校党总支书记、校长叶伟锋作总结发言。首先他对本次仪式的高效组织与成功举办表示肯定，随后表示，希望师傅“传”出智慧、“帮”出成长、“带”出文化;希望徒弟虚心学习、踏实工作、提升素养。他还勉励徒弟要“真学”，敬重师傅、珍惜机会、主动求教、快速成长;要求师傅要“真教”，以身示范、严管厚爱、无私帮带、务求实效。

　　一纸聘书，托付了帮扶的职责;一场仪式，延续了学校的守望。相信各位新教师在师傅们的引领下，定如后浪奔涌，未来可期。

　　文：黄怡琳

　　摄：李琳珺

　　审：李琳珺