秋风送爽，水果飘香。为继续围绕语篇主题意义设计逻辑关联的语言实践活动，更好地落实我校课堂研究，2023年9月21日，我校英语组开展了本学期第一次教学研讨活动。

　　此次教研活动，由石亚静老师展示了四上Unit2 Let's make a fruit salad (Fun time)一课。石老师以秋天的天气和星期导入，以游戏的方式演演猜猜学过的动物单词，从动物到本课的水果，非常自然地进行了过渡,接着出现了各种各样颜色大小各异的水果，从颜色和特征让学生学习了水果,并用谜语猜水果，学生们都非常感兴趣，在学完单词后是游戏环节，各小组猜水果的游戏很好地调动起了学生们的积极性，接下来的总结操练句型环节，石老师让学生们学习如何运用…has…句型进行描述，积极鼓励学生参与课堂。最后石老师现场展示如何制作水果沙拉，各小组分工合作，学生们和老师合作完成了水果沙拉。 在这节课中，石老师的教学活动与环节安排地井并有条，通过任务让学生一步步了解重点句型和目标单词，达成本节课的学习目标。学生们学习热情浓厚，教学目标达成度高。

　　展示课结束之后，英语组的各位老师展开了热烈的讨论。大家对石老师这节课都进行了肯定，朱明亚老师指出本节课教学扎实，目标明确且定位准确;教学思路清晰且有层次感;师生教学活动融洽，教学活动的设计上突出了学生的主体性，游戏环节快乐愉悦，很好地体现了学中玩，玩中学。李霞部长也肯定了石老师课堂状态佳，课堂驾驭能力强，学习状态能真实地与生活状态对接，语言知识的滚动学习让学生的学习更扎实。

　　接下来，教研组长朱小云老师对四年级上册第二单元进行了单元整体解读，从句型、单词、语境、文化方面来制定目标，通过整体教学思路图和单元教学结构图分课时来解读核心任务和语言输出目标，并分析了重难点与易错点，精心设计了每单元的课前、课中和课后作业。

　　最后李霞部长就五年级的第一次集团学业质量检测情况进行了分析与总结，在日常教学过程中注意复习与归类，特别是教师应在日常的语篇教学中有意识地去训练培养学生的理解推理能力。

　　文：戴春娟

　　摄：李霞

　　审： 朱小云 李霞