处暑时节，余暑未消，常州市第二实验小学教育集团第十二届“赢在中层”暑期研修如约而至，来自集团各校的管理人员齐聚二实小翰学校区，聆听专家在教育理论上的引领、在教育实践中的指导、在教育提炼中的理性表达，共享精神饕餮，共同学习、反思提升。

　　“双减”背景下锤炼“新基本功”

　　研修活动第一站，华东师范大学“生命·实践”教育学研究院院长李政涛教授给大家做了讲座《让课堂深下去、融起来——新时代的好课标准》。

　　李教授从新时代中国教师的教学新基本功为切入点，从为什么聚焦“基本功”、有哪些“新基本功”两大方面，结合古今中外大家的教育思想，结合时政热点和社会教育现象分析剥离出新时代中国教师“新基本功”：立德树人、研究、融合、协同、评价、数字化。细雨润物，大道极简，在李教授温文尔雅的娓娓细语中一个半小时的讲座不经意就结束了。听者如醍醐灌顶、豁然开朗，并且跃跃欲试，内心满满的教育热情。

　　“双减”背景下夯实“新教科研”

　　自中共中央办公厅、国务院办公厅联合联合颁布“双减”政策两年来，落实“双减”以成为教育界的主要流行，也是评价“办人民满意教育”的重要指标。作为一线教师，我们都参与了作业设计、课后服务、考试改革、教学变革、五项管理等一系列工作，“双减”的成效初步显现。如何在落实“双减”政策同时确保学业质量的提升?常州市教科院、常州市基础教育改革发展研究所王俊博士做题为《双减背景下的教育科研》的讲座，对全体管理人员进行了高位引领。

　　王博士的讲座教给大家三条研究路径：专业的引领、智慧的反思、勤奋的记录，手把手教大家如何做课题，在这样一个期初关键期为大家打开了视野，明确了方向，令人觉得教育科研及时必须、大有可为。

　　“双减”背景下分享“新创举措”

　　来自各个联盟校的代表从双减背景下的机制创新与常规保障、全面育人与有向提优、质量监控与综合评价三个角度分享了各校的创新做法。红梅实小徐佳部长率先对本校课后服务工作开展情况进行介绍，二实小课程部汤岚部长分享了《“双减”背景下素养导向的学业质量评价实践探索》，北郊小学周瑾部长以《以心相遇 用爱出发 全方位提升校园心育品质》为题分享了学校心理健康教育方面的丰富做法，紫云小学吴洪菲部长分享如何《优化管理与设计：让作业走“实”又走心》，朝阳二小施明丽部长以《怡情启智 悦己达人》为题介绍了学校的“民乐文化”课程，东青实验学校沈春法副校长谈了《村校联建共育 打造“双减”背景下乡村学校育人生长点》，青龙实小李楠副校长以《六聚焦》为抓手谈如何打造学生学习生活新样态。

　　青龙实验学校钱偲偲副校长、红梅实小白娟芳副校长、二实小钱亢副校长、北郊小学潘忠德副校长、紫云小学陆芳副校长、朝阳二小黄烨副校长、青龙实小商俊涛校长分别按会前的抽签顺序进行了精彩的实时交叉点评，思维碰撞的声音充满会场，管理的智慧肆意生长。

　　未来已来，作为集团管理者，我们需要明晰方向，磨砺新的教育基本功、管理基本功，助推师生持续的生命拔节，让学校真正成为教育活动的生命场!

　　文：李佳维

　　摄：徐洁

　　审：高鸣鸿